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pro vyhledávání: '"Transtornos da Comunicação"'
Autor:
Hellen Tatyanne da Silva Barbosa, Vanessa Giacchini, Eliene Silva Araújo, Ana Manhani Cáceres-Assenço
Publikováno v:
CoDAS, Vol 36, Iss 4 (2024)
Resumo Objetivo Analisar se um curso de capacitação sobre o desenvolvimento da comunicação na primeira infância tem impacto positivo no conhecimento de profissionais da educação infantil e verificar a percepção dos participantes sobre o curs
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3abf192bcfda4b959fe792ee512c567b
Publikováno v:
Audiology: Communication Research, Vol 27 (2022)
RESUMO Objetivo identificar os principais aspectos na tomada de decisão para indicar o uso da Comunicação Suplementar e Alternativa (CSA), bem como características de intervenção. Métodos trata-se de um estudo prospectivo. Foi elaborado um que
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https://doaj.org/article/a414fc27875d4a799616af4b0fc5bb59
Autor:
Vanessa Boldarini de Godoy, Lia Netto Vaz Faiad, Maria Aparecida Miranda de Paula Machado, Patrícia de Abreu Pinheiro Crenitte, Dionísia Aparecida Cusin Lamônica, Simone Rocha de Vasconcellos Hage
Publikováno v:
Revista CEFAC, Vol 21, Iss 3 (2019)
ABSTRACT Objective: to verify if the current Brazilian Legislation assures the effective school inclusion of individuals with communication disorders. Methods: the present study is an integrative review. Legislation related to the topic was searched
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https://doaj.org/article/6d2f6ec9c95541c4a68aa8fbd7b5811b
Autor:
Luciene Stivanin, Fernanda Pontes dos Santos, Christian César Cândido de Oliveira, Bernardo dos Santos, Simone Tozzini Ribeiro, Sandra Scivoletto
Publikováno v:
Brazilian Journal of Otorhinolaryngology, Vol 81, Iss 1, Pp 71-78 (2015)
Introduction: Abused children and adolescents are exposed to factors that can trigger vocal changes. Objective: This study aimed to analyze the prevalence of vocal changes in abused children and adolescents, through auditory-perceptual analysis of vo
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https://doaj.org/article/bbc9c88ce27942f2aae81dc0c38e9a9a
Publikováno v:
Revista CEFAC, Vol 16, Iss 3, Pp 810-816 (2014)
Objetivo verificar a associação entre distúrbios de fala e repetência escolar. Métodos uma amostra aleatória de 1.810 crianças regularmente matriculadas na 1ª série do ensino fundamental de escolas públicas foram submetidas a um teste de ra
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https://doaj.org/article/9b11515e3a8b4010821729c49bd57576
Publikováno v:
Revista CEFAC, Vol 15, Iss 6, Pp 1690-1702 (2013)
Este estudo tem como objetivo analisar testes e provas de avaliação de linguagem infantil de modo a discutir a aplicabilidade na população com deficiência física, auditiva, visual, mental e múltipla. No segundo semestre de 2011, pesquisou-se a
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https://doaj.org/article/60c056a0f2b64882b1d17f0dba36ce2b
Autor:
Marta Regueira Dias Prestes, Maria Angela Guimarães Feitosa, André Luiz Lopes Sampaio, Maria de Fátima Coelho Carvalho
Publikováno v:
Brazilian Journal of Otorhinolaryngology, Vol 79, Iss 1, Pp 65-74 (2013)
Olimiar auditivo nem sempre prediz o desempenho em ambientes com redundância extrínseca reduzida. OBJETIVO: Investigar o relato de dificuldades de comunicação de adultos com audiograma normal e verificar o quadro subjacente por meio de avaliaçõ
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https://doaj.org/article/0cb0dd3ee0f4471fa962aeb1d4cc6b57
Publikováno v:
Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, Vol 17, Iss 4, Pp 495-501 (2012)
Com o objetivo de compreender as relações entre o gesto e a linguagem e a relevância do gesto no desenvolvimento de competências comunicativo-linguísticas foi realizada uma pesquisa da literatura nacional e internacional. A análise dos dados de
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https://doaj.org/article/f86739c72af04b75beadd5b4961d7628
Publikováno v:
Revista CEFAC, Volume: 24, Issue: 3, Article number: e1422, Published: 16 SEP 2022
Purpose: to characterize the perception of mothers of children at risk for Autism Spectrum Disorder about their children's communicative difficulties, and to investigate possible changes after intervention based on brief guidance by telemonitoring. M
Autor:
Gigiane Gindri, Rochele Paz Fonseca
Publikováno v:
Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, Vol 17, Iss 3, Pp 363-369 (2012)
Os processamentos comunicativos discursivo, léxico-semântico, pragmático-inferencial e/ou prosódico podem apresentar-se deficitários após um acidente vascular cerebral. Esses prejuízos demandam métodos e programas de intervenção para uma re
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https://doaj.org/article/3ba7ea438313482797e078ad22de7e5e