Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas

Autor: Salvador Llinares Ciscar, Ceneida Fernández Verdú

Publikováno v: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2012: Vol.: 30 Núm.: 1; p. 129-142
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2012: Vol.: 30 Núm.: 1; p. 129-142

El objetivo de este estudio es determinar perfiles de comportamiento de los estudiantes cuando resuelven problemas proporcionales y no proporcionales y su variación a lo largo de la Educación Primaria y ESO. Los participantes del estudio fueron 755

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https://ddd.uab.cat/record/89471