Trajetividades: modos outros de pesquisar, pensar e estar na educação de surdos

Autor: Letícia Dell' Osbel, Márcia Lise Lunardi-Lazzarin

Publikováno v: Acta Scientiarum: Education, Vol 46, Iss 1 (2024)

Este artigo convida a pensar a perspectiva pós-estruturalista nas pesquisas educacionais, em específico no campo da educação de surdos, no cenário da educação inclusiva. Para tanto, procurou movimentar, a partir de um estudo de mestrado, o con

Externí odkaz: https://doaj.org/article/123e535c269e4e41aee1982de0cf8178

GEOGRAFÍA Y ONTOLOGÍA: COMPLICIDAD DEL SER ENTRE EL SUJETO Y EL LUGAR, EL SER Y EL ESPACIO: de la pratique quotidienne à la complicité de l'être

Autor: Carvalho, Caê Garcia

Publikováno v: GEOgraphia; Vol. 24 No. 52 (2022): jan./jun.
GEOgraphia; Vol. 24 Núm. 52 (2022): jan./jun.
GEOgraphia; v. 24 n. 52 (2022): jan./jun.
Revista Geographia (Niterói. Online)
Universidade Federal Fluminense (UFF)
instacron:UFF

We intend articulate the subject’s dimension with the place, task accomplished in two poles: an analyze of relation subject/place in the everyday practice through of the body and, beyond, we’ll explore the formative relations of being in its broa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::61f85d80e9ac06b8a49b01a4faf84843
https://periodicos.uff.br/geographia/article/view/52209

Paisagem: cultura-natureza em perspectiva. Uma abordagem trajetiva do conceito de paisagem

Autor: Yanci Ladeira Maria

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.

Esta tese tem como intuito realizar uma abordagem teórico-conceitual da paisagem, a partir de uma proposta de ampliação epistemológica deste conceito. Para tanto, pretende-se alargar a concepção moderna da paisagem pautada na dicotomia entre cu

Externí odkaz: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-06012017-110558/

Uma educação da alma: literatura e imagem arquetípica

Autor: Eliana Braga Aloia Atihé

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.

Esta tese procura registrar uma história de vida articulada por imagens da literatura apropriadas pela subjetividade no sentido de uma educação do cultivo da alma. Para isso, lanço-me, a partir de alguns trajetos de leitura, a um percurso teóric

Externí odkaz: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21062007-114845/