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pro vyhledávání: '"Trajetórias acadêmicas"'
Publikováno v:
Revista da SBEnBIO, Vol 17, Iss 1 (2024)
Em uma perspectiva bourdieusiana, foram realizadas entrevistas, com seis professoras(es) negras(os) da Educação Básica, sobre suas trajetórias acadêmicas e práticas pedagógicas de mediação de conflitos, para inferir a existência ou ausênci
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https://doaj.org/article/ea6dc69bdb164913a9eaf2b5c7c6b494
Autor:
Rafael dos Reis Ferreira
Publikováno v:
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; v. 4 n. 1 (2012); 252-267
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; Vol. 4 No. 1 (2012); 252-267
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; Vol. 4 Núm. 1 (2012); 252-267
Schème : Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)
instacron:UNESP
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; Vol. 4 No. 1 (2012); 252-267
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Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)
instacron:UNESP
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::78f73acb945f5ba6aa8f90a77d6a7e4f
https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/2393
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Publikováno v:
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; v. 5 n. 1 (2013); 169-189
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; Vol. 5 No. 1 (2013); 169-189
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; Vol. 5 Núm. 1 (2013); 169-189
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Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)
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Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; Vol. 5 No. 1 (2013); 169-189
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Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f0bb769cefe230f4be921c98f481a476
https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/3181
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Publikováno v:
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; v. 12 n. 1 (2020); 232-252
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Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)
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Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; Vol. 12 No. 1 (2020); 232-252
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Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)
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Está é uma entrevista da série “Epistemologia Genética, Trajetórias Acadêmicas e Interpretações” que reúne entrevistas com alguns dos principais estudiosos em Epistemologia Genética na atualidade. As questões foram apresentadas aos ent
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d7e8fe24da0cafeafc6cdfa4f37fe618
https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/10754
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Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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Estudar a Psicologia da Libertação na base de dados Scopus, visando aprofundar historicamente sobre a temática e identificar sua visibilidade em recursos anglo-saxônicos, visto que é uma teoria nascida na América Latina. O estudo é uma anális
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3432308d7f61bf8ec909ca97e997dc5d
https://ojs.sites.ufsc.br/index.php/awari/article/view/4253
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Publikováno v:
Civitas: journal of Social Sciences; Vol. 19 No. 3 (2019): History, development and teaching of Politic Science; 545-563
Civitas: revista de Ciências Sociais; Vol. 19 Núm. 3 (2019): História, desenvolvimento e ensino da Ciência Política; 545-563
Civitas: revista de Ciências Sociais; v. 19 n. 3 (2019): História, desenvolvimento e ensino da Ciência Política; 545-563
Civitas-Revista de Ciências Sociais (Porto Alegre. Online)
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
Civitas: revista de Ciências Sociais; Vol. 19 Núm. 3 (2019): História, desenvolvimento e ensino da Ciência Política; 545-563
Civitas: revista de Ciências Sociais; v. 19 n. 3 (2019): História, desenvolvimento e ensino da Ciência Política; 545-563
Civitas-Revista de Ciências Sociais (Porto Alegre. Online)
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
Research about the history and status of political science in Latin Americagrow significantly in the past years. Still, one element is scarcely considered: the issue of gender equality in the discipline. This article seeks to identify gender differen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1fe1421f3f2193b27a40bc63033813c6
https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/civitas/article/view/33563
https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/civitas/article/view/33563
Drop-outs in Engineering courses: A study of the academic, socio-demographic, vital and work aspects
Publikováno v:
Cuadernos de Investigación Educativa, Volume: 10, Issue: 2, Pages: 73-90, Published: 01 DEC 2019
Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 10 Núm. 2 (2019): Cuadernos de Investigación Educativa; 73-90
RAD | ORT
Universidad ORT Uruguay
instacron:Universidad ORT
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Cuadernos de Investigación Educativa; Vol. 10 Núm. 2 (2019): Cuadernos de Investigación Educativa; 73-90
RAD | ORT
Universidad ORT Uruguay
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CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Resumen: El estudio que presenta este artículo propone reconstruir retrospectivamente las trayectorias académicas de una cohorte de estudiantes de ingeniería contactada cinco años luego de su ingreso a la universidad. En el momento del relevamien
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1d1ca1bf1e35caa4594e9e7179f639ba
http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-93042019000200073&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-93042019000200073&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Ciencia, docencia y tecnología, Issue: 59, Pages: 148-173, Published: NOV 2019
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Ciencia, Docencia y Tecnología, Vol 30, Iss 59 nov-abr (2019)
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Ciencia, Docencia y Tecnología, Vol 30, Iss 59 nov-abr (2019)
El artículo analiza las metas con que estudiantes de ingeniería afrontaron el aprendizaje en el momento de ingresar en la universidad y cinco años después. Particularmente interesan las relaciones de las metas, con el logro o demora en el cursado
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::be6cb41b8731a2c4418f26543c57960c
http://pcient.uner.edu.ar/cdyt/article/view/693
http://pcient.uner.edu.ar/cdyt/article/view/693
Autor:
Nobre, Lorrana Neves
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFESUniversidade Federal do Espírito SantoUFES.
Made available in DSpace on 2018-08-01T23:38:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_10495_Dissertação Final - Lorrana Neves Nobre.pdf: 1351476 bytes, checksum: 9718d033cb4e81a15be422bd32ae71da (MD5) Previous issue date: 2016-11-28
A pesquisa des
A pesquisa des
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http://repositorio.ufes.br/handle/10/8684
Autor:
Morgado, Liz Amaral Saraiva
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) The research had as main theme the access and permanence of students with disabilities in Higher Education Institutions (HEI) as well as the investigation of how the students' aca
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::24efe7c8c5ade6173ad56217879b64c5
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/9912
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