Zobrazeno 1 - 10
of 33
pro vyhledávání: '"Trajetória Docente"'
Publikováno v:
Educação & Formação, Vol 8 (2023)
Este artigo trata de um estudo sobre o processo de feminização do magistério primário no Brasil, que incorporou na formação docente oriunda da Escola Normal a docência como característica e atribuição do gênero feminino. Dessa forma, esta
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2a72954ad2c9469b9d9d50bb2f485bb4
Autor:
KARINA CARRASQUEIRA, MARIANE KOSLINSKI
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 37 (2021)
RESUMO: A retenção de professores é um desafio enfrentado por diversas redes educacionais no mundo inteiro, e tem impactos para os sistemas escolares, para escolas e para os alunos. Este artigo teve por objetivo investigar os fatores associados ao
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e19d38a1f13d4f75877ee6de649aaa9f
Publikováno v:
Devir Educação, Vol 4, Iss 2 (2020)
Este artigo possui como tema a experiência docente e suas implicações frente às novas tecnologias. Dessa forma, o objetivo do artigo consiste em suscitar um debate sobre a experiência docente frente às novas tecnologias, a exemplo da Google For
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cf319462cdec4d9a8ee20e8137e430c7
Publikováno v:
Indagatio Didactica, Vol 12, Iss 4 (2020)
O presente artigo busca identificar a presença de Questões Sociocientíficas (QSC) durante a trajetória docente de um professor de ciências naturais. Por meio de uma pesquisa qualitativa narrativa, ressaltamos o caráter histórico da formação
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5ee229efe9814620b7935c3b03e3b474
Publikováno v:
Uni-pluriversidad, Vol 18, Iss 2, Pp 14-28 (2018)
Este trabalho é fruto de uma pesquisa mais ampla realizada no período de 2016 a 2018, que objetivava compreender o processo de inserção de recém-doutores no magistério superior em universidades federais brasileiras. A investigação utiliza com
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0bf17d67af56440ab73906b80c5eff27
Autor:
Rose Aparecida Colognese Rech, Fatima Teresinha Lopes da Costa, Marcia Cristina Gouveia Gomes
Publikováno v:
Revista Docência do Ensino Superior, Vol 9 (2019)
Este artigo visa relatar e refletir sobre uma prática formativa realizada no Fórum Permanente de Pedagogia Universitária de uma universidade comunitária. O objetivo principal da prática foi proporcionar aos professores da universidade momentos p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/80b204d3b7d64e378e33f874b6d7f2d2
Publikováno v:
Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, Vol 8, Iss 17, Pp 326-344 (2022)
Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade; v. 8 n. 17 (2021): Dossiê temático "Pesquisas com Norbert Elias e outros Diálogos"; 326-344
Perspectivas em Diálogo
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
instacron:UFMS
Perspectivas em Diálogo: revista de educação e sociedade; v. 8 n. 17 (2021): Dossiê temático "Pesquisas com Norbert Elias e outros Diálogos"; 326-344
Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade
Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade; v. 8 n. 17 (2021): Dossiê temático "Pesquisas com Norbert Elias e outros Diálogos"; 326-344
Perspectivas em Diálogo
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
instacron:UFMS
Perspectivas em Diálogo: revista de educação e sociedade; v. 8 n. 17 (2021): Dossiê temático "Pesquisas com Norbert Elias e outros Diálogos"; 326-344
Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade
Este trabalho tem como finalidade analisar as memórias de formação e docência de uma professora que atuou na carreira docente por 38 anos, residente no estado de Mato Grosso do Sul, bem como entender as relações de interdependências estabeleci
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4c2755cace70b9b08b7605b030652e06
https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/12758
https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/12758
Autor:
Lima Moura Varão, Lorena, de Sousa Rego, Natasha Karenina, Ferreira de Carvalho Neto, Lourival
Publikováno v:
Abya-Yala: Journal on Access to Justice and Rights in the Americas; Vol. 6 No. 2 (2022): Political conservatism, social movements and guarantee of constitutional rights; 06 a 21
Abya-Yala: Revista sobre Acceso a la justicia y derechos en las Américas; Vol. 6 Núm. 2 (2022): Conservadurismos políticos, movimientos sociales y garantía de los derechos constitucionales; 06 a 21
Abya-yala: Revista sobre Acesso à Justiça e Direitos nas Américas; v. 6 n. 2 (2022): Conservadorismos políticos, movimentos sociais e garantia de direitos constitucionais ; 06 a 21
Abya-Yala: Revista sobre Acceso a la justicia y derechos en las Américas; Vol. 6 Núm. 2 (2022): Conservadurismos políticos, movimientos sociales y garantía de los derechos constitucionales; 06 a 21
Abya-yala: Revista sobre Acesso à Justiça e Direitos nas Américas; v. 6 n. 2 (2022): Conservadorismos políticos, movimentos sociais e garantia de direitos constitucionais ; 06 a 21
This ethnobiography describes the thought trajectory of black jurist and intellectual Maria Sueli Rodrigues de Sousa (1964-2022). Born in the rural community Saco da Ema, in the state of Piauí (BR), Professor Sueli, as she was known, carried out stu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=portalunbbra::21fa2549a13f223a836bd1d7b44d1d4e
https://periodicos.unb.br/index.php/abya/article/view/47106
https://periodicos.unb.br/index.php/abya/article/view/47106
Autor:
Rossana Mary Fujarra Beraldo
Publikováno v:
Linhas Críticas, Vol 23, Iss 51 (2018)
Este estudo enfocou a apropriação de tecnologias digitais por duas professoras como instrumento de ensino e instrução em escola de ensino médio. Temos interesse na trajetória docente na transição de práticas tradicionais para contextos híbr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/23b6ad698eae4380b18b980800a314d5
Autor:
Santos, Alfredo Bezerra dos
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFS
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
This research presents historiographical understandings on the trajectory of the teacher Maria da Conceição Ouro Reis (1973 -1991), emphasizing her literary production and its relation to her teaching practice at the Laboratory School of the Federa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b4f0ee656f95252bb063862932a1a1da
http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/16900
http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/16900
