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pro vyhledávání: '"Trabalho voluntário"'
Publikováno v:
Avances en Psicología Latinoamericana, Vol 40, Iss 2 (2022)
No Brasil, estudos sobre a motivação para o trabalho voluntário e suas nuances permanecem escassos, enquanto no exterior identifica-se uma dificuldade para o consenso teórico. Adicionalmente, os estudos existentes, com frequência, não ponderam
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https://doaj.org/article/479b6bacac134a90ac4f256524899e9a
Autor:
Daniel Oliveira e Gabarra
Publikováno v:
Revista Brasileira de Psicodrama (2021)
Este artigo é uma leitura psicodramática sobre um trabalho que buscava, por meio do desenvolvimento do papel de profissional voluntário. estimular a coesão da equipe de profissionais a fim de garantir o comprometimento e a co-supervisão do papel
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https://doaj.org/article/a2a93a7b7c9c451d817cf6a82f60ca57
Publikováno v:
Caderno de Administração, Vol 26, Iss 2, Pp 98-117 (2019)
O presente estudo objetivou analisar fatores preditores do trabalho voluntário, considerando a relevância da temática para a gestão das organizações sem fins lucrativos e para o terceiro setor. Assim, cinco hipóteses foram previamente estabele
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https://doaj.org/article/4c0f91c48a4b4bb08edede9792391349
Autor:
Jéssika Kadidja de Oliveira Medeiros, Carlos Eduardo Cavalcante, Bárbara Stephanie Lira Maciel, Tairine Vieira Ferraz
Publikováno v:
Estudos do CEPE, Vol 0, Iss 46, Pp 166-183 (2017)
O trabalho voluntário é a força das organizações da sociedade civil. Existem diferenças entre o trabalho voluntário e o formal, como a remuneração e o tempo destinado ao desempenho das atividades. Ao contrário de trabalhadores formais, volu
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https://doaj.org/article/602f85d0f2ce484b9b60ca6a41421d27
Publikováno v:
Revista Principia, Vol 1, Iss 43, Pp 64-75 (2018)
This paper aims to identify the voluntary motivations that lead people to volunteer at the House of the Child with Cancer. The empirical part of the article had as a locus the House of the Child with Cancer located in the municipality of João Pessoa
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https://doaj.org/article/b9be4aa2bcd345b58dad97530b6f8a47
Autor:
Aline Fabia Guerra De Moraes, Alice Gerlane Cardoso da Silva, Carlos Eduardo Cavalcante, Amanda Florense Alves Amorim
Publikováno v:
Teoria e Prática em Administração, Vol 7, Iss 2, Pp 36-65 (2017)
O presente estudo objetivou identificar relações entre motivação e felicidade no trabalho dos voluntários do Projeto Acesso Cidadão. Para abordar a felicidade foi utilizado instrumento composto por fatores como afetos positivos, afetos negativo
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https://doaj.org/article/1a792e4192a44a17acdd91b880a3078c
Publikováno v:
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 29, Iss 1 (2019)
Este artigo refere-se às implicações do trabalho voluntário no Programa Mais Educação (PME) na organização escolar em duas escolas da rede pública estadual de MT. Tem por objetivo problematizar a atuação dos monitores/voluntários do refer
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https://doaj.org/article/b5eb26c42c774e5792bc0ebecc0a0c23
Autor:
Samuel L. L. Lemos, Carlos Eduardo Cavalcante, Patrícia T. Caldas, Solange Cristina Vale, Jardel Augusto G. R. Alves
Publikováno v:
RAM. Revista de Administração Mackenzie, Vol 20, Iss 4 (2019)
Purpose: To describe motivational factors of new volunteers of a religious foundation, based in Paraíba (Brazilian northeast), the light of the model proposed by Cavalcante (2012) for a longitudinal period of two years. Originality/value: There is
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https://doaj.org/article/0cc268579c08475899c9460dfa8fee55
Autor:
Carlos Eduardo Cavalcante
Publikováno v:
Estudos do CEPE, Vol 0, Iss 0, Pp 161-182 (2014)
Este artigo buscou conhecer quais são os estudos acerca da motivação no trabalho voluntário no âmbito nacional brasileiro, identificando suas hipóteses, instrumentos usados e resultados alcançados. Quanto aos objetivos, trata-se de um esforço
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https://doaj.org/article/f61a8cc771a04f35b95ac1f2bb566b2c
Autor:
Aline de Oliveira Viana
Publikováno v:
Revista Brasileira de Extensão Universitária, Vol 9, Iss 2 (2018)
Resumo: Em um cenário de debates e tensões sobre ensino, as questões pertinentes ao ingresso nas instituições públicas de Ensino Superior ganham ênfase. Dessa forma, o ensino de redação para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) tem grand
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https://doaj.org/article/5c002b8c6d194619a1efb377416f851d