Výsledky vyhledávání - "Trabalho prático"

Akademický článek

CONFECÇÃO DE PONTES DE MACARRÃO COMO APOIO AOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM EM ENGENHARIA

Autor: Wender Coelho de Oliveira, Júlio César da Silva

Publikováno v: Revista UniVap, Vol 22, Iss 40 (2017)

O intuito de calcular e confeccionar as pontes de macarrão, chamadas também de pontes de espaguete, é levar os estudantes de Engenharia Civil a pôr seus conhecimentos em prática, já adquiridos na primeira metade do curso de graduação. Esta fi

Externí odkaz: https://doaj.org/article/4c7403c9c628489fbfa7deb6ee1819b1

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Trabalho prático em currículos e manuais escolares do 1.º ciclo do ensino básico: estudo dos processos de recontextualização

Autor: Ferreira, Sílvia, Saraiva, Maria Leonor da Graça

Trabalho apresentado em no XVI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE), 15-17 setembro 2022, Lisboa, Portugal info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1714::376360cee4e4e7028ea4c4c55b8eb928
https://hdl.handle.net/10400.26/41900

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Prácticas universitarias empresariales y sociales en entornos virtuales: caso de estudio DEAD-UAM en Colombia

Autor: Garzón Vásquez, David Esteban, Toloza Villegas, Jenny Alejandra, Villalobos González , Gina Paola, Medina Barros , Albeiro José

Publikováno v: Innovaciones Educativas; Vol. 24 No. 36 (2022): Hacia la transformación investigativa desde la investigación; 208-233
Innovaciones Educativas; Vol. 24 Núm. 36 (2022): Hacia la transformación investigativa desde la investigación; 208-233
Innovaciones Educativas; Vol. 24 N.º 36 (2022): Hacia la transformación investigativa desde la investigación; 208-233
Portal de Revistas UNED
Universidad Estatal a Distancia
instacron:UNED

This article is an essay on the Distance Learning Department of Universidad Autónoma de Manizales (DEAD-UAM Colombia) in charge of systematizing the experience of three business and social practices in the virtual programs of the administration and

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2eaf9a33db9206d11d05c1dcb972359f
https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3658

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Educação em ciências no contexto da cidadania global

Autor: Rodrigues, Maria José

Numa sociedade cada vez mais dinâmica e transformadora é necessário formar cidadãos informados, críticos e interventivos, capazes de agir livre e criticamente perante os vários desafios que se lhes colocam, imprescindível que se criem condiç�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1255::4f9d020370c9b169686d03a4b51bca9a
http://hdl.handle.net/10198/26542

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Trabalho prático experimental e progressão das aprendizagens: sensibilização ambiental para as chuvas ácidas no ensino básico

Autor: Dias, Patrícia Helena Mourão

A educação ambiental foi o ponto de partida para esta investigação, e dentro dela escolhida a temática das chuvas ácidas. O relatório aqui apresentado foi elaborado com base num estudo de cariz qualitativo no âmbito do paradigma interpretativ

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1505::325eeff925f2da8f9213a4d8a773b3a1
https://hdl.handle.net/10400.1/17732

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Integração de simulador de microscópio ótico em aulas laboratoriais de biologia: um contributo para o ensino e aprendizagem

Autor: Santos, Diogo Alexandre Dias dos

A sociedade atual enfrenta uma pandemia global, provocando enormes mudanças no estilo de vida das populações, alterando comportamentos, bem como a maneira como nos relacionamos uns com os outros. O mundo do trabalho sofreu limitações impostas po

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2292::15fc55b629e2bc6a2e619076fed27caa
http://hdl.handle.net/10773/33078

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Concepções ideológicas e epistemológicas das ciências naturais que os roteiros práticos significam em uma coleção de livros didáticos de biologia

Autor: Lara Cristina de Queluz Andrade

Publikováno v: Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

This research discusses the practical work using practice lesson guides. Historically in Brazil, the practical scripts were written to guide teachers and students in the sense of being experiencing the same scientific work doing by scientists, one of

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e585627a5fddabed31cff428b9930b3c
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2015.531

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O LUGAR DOS ROTEIROS PRÁTICOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA

Autor: Daniela Franco Carvalho, Lara Cristina de Queluz Andrade

Publikováno v: EDUCAÇÃO; v. 10 n. 3 (2021): Fluxo Contínuo; 33-46
Interfaces Científicas. Educação
Universidade Tiradentes (UNIT)
instacron:UNIT

Os roteiros práticos são usados para descrever as ações e tarefas do trabalho prático, o qual abrange várias atividades que vão desde as experimentações, o laboratório, a investigação e até as mais didáticas e artísticas. Assim, reconh

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6b99b312f3d45fb4e1e9d5e799a47fad
https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/7186

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