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pro vyhledávání: '"Trabajo en grupos (Educación)"'
Autor:
Huamán Andrade, Juan Daniel
Este proyecto de innovación educativa propone implementar la gamificación como metodología para fortalecer el trabajo en equipo de los estudiantes del primer ciclo del curso "Taller de Ingeniería Industrial" en una universidad privada en Lima. La
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.12404/29539
Autor:
Solari Herz, Liliana María
La presente investigación busca caracterizar el clima de aula post Covid-19 para explorarlo, describirlo y conocer cómo se da este fenómeno desde los aportes del modelo ecológico de Bronfenbrenner. Se estudia la convivencia de 32 adolescentes de
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.12404/27021
Las Comunidades Profesionales de Aprendizaje (CPA) son entornos colaborativos en los cuales el personal académico, incluyendo docentes, administrativos y directivos, se reúne de manera regular con el objetivo de fortalecer sus habilidades y mejorar
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.12404/26899
Autor:
Loayza Aliaga, Luz Alejandra
La presente investigación aborda el tema del trabajo cooperativo como estrategia didáctica en el desarrollo de competencias sociales en la educación básica regular. El problema que se atiende se refiere a que los profesores carecen de claridad en
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.12404/26776
Autor:
Virú Oliden, Lucía del Pilar
El presente trabajo de investigación aborda el tema de las estrategias docentes para incluir a un estudiante con Trastorno del Espectro Autista (TEA), donde se tiene como objetivo general analizar las estrategias docentes. Además, tiene como objeti
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.12404/25146
Autor:
Lituma Niola, Alex Javier
El trabajo tiene como objetivo elaborar una propuesta metodológica basada en el trabajo cooperativo para solucionar las discrepancias académicas, con la finalidad de mejorar y reforzar los lazos de amistad y sobre todo promover una educación colab
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1737::d7848c41ea4ecd7f374ec89492db8465
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22594
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22594
Autor:
Silva Reis, Gracieli da
La presente sistematización recupera críticamente las prácticas de las comunidades profesionales de aprendizaje que han posibilitado el desarrollo profesional de los docentes de portugués de un Instituto privado de Lima, en el periodo de 2017-202
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.12404/26311
En el Currículo Nacional se resalta la importancia del aprendizaje colaborativo y por la inmersión a la virtualidad Padlet, ingresa al proceso educativo como un recurso digital que facilita el desarrollo de algunas características del aprendizaje
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.12404/23483
Autor:
Arrese Neyra, Ruth Carolina
El presente Trabajo de Suficiencia Profesional (TSP) tiene como objetivo describir los logros de aprendizaje alcanzados en las competencias profesionales Diagnostica, Interviene y Evalúa durante la realización de un curso integrador y el periodo de
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.12404/25106
La presente investigación consiste en analizar el desarrollo de un proyecto de innovación de docencia universitaria con la finalidad de conocer cómo es que la retroalimentación favorece el involucramiento en el trabajo en equipo de los estudiante
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.12404/24979