Zobrazeno 1 - 10
of 32
pro vyhledávání: '"Toyoda, Cristina Yoshie"'
Autor:
de Moraes, Veronica Bueno, Andrade, Mirela Moreno Almeida, Toyoda, Cristina Yoshie, Araújo, Rita De Cássia Tibério
Publikováno v:
Brazilian Journal of Occupational Therapy; Vol. 24 No. 4 (2016); 705-714
Cuadernos Brasilenos de Terapia Ocupacional; Vol. 24 Núm. 4 (2016); 705-714
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional; v. 24 n. 4 (2016); 705-714
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR-DTO)
instacron:UFSCAR
Cuadernos Brasilenos de Terapia Ocupacional; Vol. 24 Núm. 4 (2016); 705-714
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional; v. 24 n. 4 (2016); 705-714
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR-DTO)
instacron:UFSCAR
Introdução: A proposta de intervenções por meio de gameterapia se aplica nos domínios da atuação do terapeuta ocupacional em diferentes contextos de prática. Objetivo: Este estudo teve por objetivo analisar jogos do videogame Nintendo Wii,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8b7ed9f22e69ab2ebe179fdc8d8702e0
https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/1383
https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/1383
Autor:
Silva, Mariana Seabra, Toyoda, Cristina Yoshie, Pelosi, Miryam Bonadiu, Silva, Nilson Rogério da
Publikováno v:
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 27 Núm. 2 (2016); 156-164
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 27 No. 2 (2016); 156-164
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; v. 27 n. 2 (2016); 156-164
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 27 No. 2 (2016); 156-164
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; v. 27 n. 2 (2016); 156-164
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
The objective of this study was to characterize disabled public workers of a Federal Higher Education Institution, and check their perceptions regarding functionality, autonomy, and satisfaction at work. Nine technical and administrative public worke
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::12086b539dc4665e90a12d68be2b92c7
https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/106880
https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/106880
Publikováno v:
Brazilian Journal of Occupational Therapy; Vol. 23 No. 2 (2015); 357-369
Cuadernos Brasilenos de Terapia Ocupacional; Vol. 23 Núm. 2 (2015); 357-369
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional; v. 23 n. 2 (2015); 357-369
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR-DTO)
instacron:UFSCAR
Cuadernos Brasilenos de Terapia Ocupacional; Vol. 23 Núm. 2 (2015); 357-369
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional; v. 23 n. 2 (2015); 357-369
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR-DTO)
instacron:UFSCAR
Introdução: Com o aumento da população idosa em nosso país e, simultaneamente, com o crescente índice de morbidade de doenças crônico-degenerativas, temos observado cada vez mais pessoas buscando atendimento, tanto em nível ambulatorial quan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e178b29d3d6e86b073daf5bfd71c1bd2
https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/1327
https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/1327
Publikováno v:
Brazilian Journal of Occupational Therapy; Vol. 21 No. 1 (2013)
Cuadernos Brasilenos de Terapia Ocupacional; Vol. 21 Núm. 1 (2013)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional; v. 21 n. 1 (2013)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR-DTO)
instacron:UFSCAR
Cuadernos Brasilenos de Terapia Ocupacional; Vol. 21 Núm. 1 (2013)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional; v. 21 n. 1 (2013)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR-DTO)
instacron:UFSCAR
A sensibilidade tátil contribui para o adequado desenvolvimento neuropsicomotor, possibilita acompreensão do sujeito sobre seu próprio corpo e também de suas ações e explorações sobre os objetos, aspessoas e o meio ambiente. Estudos anteriore
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b7386a8e29be5bed854f15a913a2636e
https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/730
https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/730
Publikováno v:
Currículo Lattes
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Made available in DSpace on 2015-02-24T13:57:43Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012Bitstream added on 2015-02-24T14:07:38Z : No. of bitstreams: 1 ISSN1516084X-2012-15-02-229-245.pdf: 80140 bytes, checksum: af507d382ef71d8ddc00b0a85
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8b6a948ea6fb5b1f527b7904914919dd
http://seer.ufrgs.br/InfEducTeoriaPratica/article/view/23165
http://seer.ufrgs.br/InfEducTeoriaPratica/article/view/23165
Publikováno v:
Currículo Lattes
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Made available in DSpace on 2015-02-24T13:57:35Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012Bitstream added on 2015-02-24T14:07:51Z : No. of bitstreams: 1 ISSN1885527X-2012-09-15-01-16.pdf: 161183 bytes, checksum: 73d541cad5d98777f378bd66f9
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ce3a4e5c09a915239acda8f49d6d9126
http://www.revistatog.com/num15/pdfs/original6.pdf
http://www.revistatog.com/num15/pdfs/original6.pdf
Autor:
Toyoda, Cristina Yoshie
Publikováno v:
Brazilian Journal of Occupational Therapy; Vol. 8 No. 1 (2000)
Cuadernos Brasilenos de Terapia Ocupacional; Vol. 8 Núm. 1 (2000)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional; v. 8 n. 1 (2000)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR-DTO)
instacron:UFSCAR
Cuadernos Brasilenos de Terapia Ocupacional; Vol. 8 Núm. 1 (2000)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional; v. 8 n. 1 (2000)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR-DTO)
instacron:UFSCAR
Os CADERNOS DE TERAPIA OCUPACIONAL chegam ao seu oitavo volume trazendo cinco artigos que certamente contribuirão para as reflexões dos terapeutas ocupacionais acerca dos atendimentos, da formação profissional, da produção de conhecimentos e da
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5e96d6690f44827d2e378fe52fb2215e
https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/285
https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/285
Autor:
TOYODA, CRISTINA YOSHIE, MENDES, ENICÉIA GONÇALVES, LOURENÇO, GERUSA FERREIRA, AKASHI, LUCY TOMOKO
Publikováno v:
Brazilian Journal of Occupational Therapy; Vol. 15 No. 2 (2007)
Cuadernos Brasilenos de Terapia Ocupacional; Vol. 15 Núm. 2 (2007)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional; v. 15 n. 2 (2007)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR-DTO)
instacron:UFSCAR
Cuadernos Brasilenos de Terapia Ocupacional; Vol. 15 Núm. 2 (2007)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional; v. 15 n. 2 (2007)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR-DTO)
instacron:UFSCAR
Frente à filosofia de inclusão escolar, a atuação do terapeuta ocupacional pode ser dirigida para a escola, os professores e aos alunos. No entanto, o embasamento teórico para uma prática que realmente promova a equiparação de oportunidades n
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::704ab582c6790708d13a0229bfde7fd2
https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/141
https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/141
Publikováno v:
Brazilian Journal of Occupational Therapy; Vol. 10 No. 2 (2002)
Cuadernos Brasilenos de Terapia Ocupacional; Vol. 10 Núm. 2 (2002)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional; v. 10 n. 2 (2002)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR-DTO)
instacron:UFSCAR
Cuadernos Brasilenos de Terapia Ocupacional; Vol. 10 Núm. 2 (2002)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional; v. 10 n. 2 (2002)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR-DTO)
instacron:UFSCAR
Este artigo descreve uma pesquisa direcionada a conhecer melhor a situação de trabalho de três populações não diretamente ligadas às atividades acadêmicas, mas inseridas no campus da Universidade Federal de São Carlos: funcionários de limpe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3956876a4b63a24788f2bdec6f2261c6
https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/211
https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/211
Publikováno v:
Brazilian Journal of Occupational Therapy; Vol. 17 No. 2 (2009)
Cuadernos Brasilenos de Terapia Ocupacional; Vol. 17 Núm. 2 (2009)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional; v. 17 n. 2 (2009)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR-DTO)
instacron:UFSCAR
Cuadernos Brasilenos de Terapia Ocupacional; Vol. 17 Núm. 2 (2009)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional; v. 17 n. 2 (2009)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR-DTO)
instacron:UFSCAR
O presente artigo descreve um estudo acerca das reações de bebês de 9, 10 e 11 meses de idade diante de diferentes texturas e, também, as comparações destas reações entre faixas etárias mencionadas e entre os gêneros. Contou-se com a partic
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2b23112fe0332fd22d8ce288e14554f3
https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/102
https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/102