Economic and Political Analysis of Initial Teacher Education from Consensus and Conflict Perspectives in Documents of International Institutions.

Autor: Açar, Abdullah, Toy, Banu Yücel

Publikováno v: International Journal of Curriculum & Instructional Studies (IJOCIS) / Uluslararasi Eğitim Programlari & Ögretim çalışmaları Dergisi; Jun2022, Vol. 12 Issue 1, p113-145, 33p

The Effects of Understanding by Design (UbD) Model enriched with Model of Motivational Design on the Students’ Speaking Skills and Motivation in English: A Design Based Research

Autor: Buyruk, Arzu Arslan, Erdoğan, Polat, Deveci, Ceyda Çavuşoğlu, Toy, Banu Yücel

Bu çalışmada üniversite hazırlık öğrencilerinin İngilizce konuşma becerisini geliştirmek ve bu konuda motivasyonunu artırmak için motivasyon modeli ile birleştirilmiş anlamaya dayalı tasarım modeli kullanılmıştır. Tasarım tabanl

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3195::621c4453267a2e87ac533bb68fc5868b
https://hdl.handle.net/20.500.12436/1967

Ders Çalışmaya Yönelik Tutum, Akademik Erteleme ve Aralarındaki Çoklu Aracılık İlişkisi

Autor: TOY, Banu Yücel

This study aims to examine vocational high school students’ attitudes towards studying (valuing studying, willing to study, studying as a habit), academic procrastination behaviors and causal mediation relationship among them. 278 students from thr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3192::3d809296d0aa00b5811a8daec72410c3
http://hdl.handle.net/11630/5881

Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Duygusal Zekâ Düzeylerinin İncelenmesi. (Turkish)

Autor: OĞAN, Ela, TOY, Banu YÜCEL

Publikováno v: Journal of Social Sciences Research / Sosyal Bilimler Arastirmalari Dergisi; kas2017, Vol. 7 Issue 3, p445-461, 17p

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.