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Publikováno v:
In ISA Transactions December 2022 131:377-396
Akademický článek
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Publikováno v:
Electrical Engineering. 105:681-704
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ddc8ae1a16f9276cf1a9550b299b7152
https://doi.org/10.1007/s00202-022-01691-5
https://doi.org/10.1007/s00202-022-01691-5
Autor:
Toumi, Ilham1 (AUTHOR) toumi.ilham@univ-ouargla.dz, Meghni, Billel2 (AUTHOR) bilel.maghni@univ-annaba.dz, Hachana, Oussama3 (AUTHOR) oussama.hachana@gmail.com, Azar, Ahmad Taher4,5 (AUTHOR) aazar@psu.edu.sa, Boulmaiz, Amira6 (AUTHOR) amira.boulmaiz@univ-annaba.org, Humaidi, Amjad J.7 (AUTHOR) amjad.j.humaidi@uotechnology.edu.iq, Ibraheem, Ibraheem Kasim8 (AUTHOR) ibraheemki@coeng.uobaghdad.edu.iq, Kamal, Nashwa Ahmad9 (AUTHOR) nashwa.ahmad.kamal@gmail.com, Zhu, Quanmin10 (AUTHOR) quan.zhu@uwe.ac.uk, Fusco, Giuseppe11 (AUTHOR) fusco@unicas.it, Bahgaat, Naglaa K.12 (AUTHOR) naglaa_kamel@cic-cairo.com
Publikováno v:
Entropy. May2022, Vol. 24 Issue 5, pN.PAG-N.PAG. 31p.
Monitoring of Wind Energy Conversion System by on Dimensional Adaptive Tuning Fuzzy Logic Controller
Publikováno v:
2022 5th International Conference on Advanced Systems and Emergent Technologies (IC_ASET).
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::eaa03e41b9a1abba058665693eb1066b
https://doi.org/10.1109/ic_aset53395.2022.9765876
https://doi.org/10.1109/ic_aset53395.2022.9765876
Die in dieser Skalendokumentation dargebotenen Variablen, Items und Skalen stellen eine Übersicht der eingesetzten Fragebögen sowie der durchgeführten Interviews bei der Befragung von (N=311) Schulleitungen und Lehrkräften im Rahmen des Forschung
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______199::7ea04da109218340aa11eedc0c949769
https://kups.ub.uni-koeln.de/54184/
https://kups.ub.uni-koeln.de/54184/
Die in dieser Skalendokumentation dargestellten Variablen, Items und Skalen stellen eine Übersicht der eingesetzten Fragebögen bei der Befragung von Schüler*innen, Lehrer*innen und Eltern im Rahmen des Forschungsprojekts „Untersuchung von Beding
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______199::e83b99e7ab48fcec54fc436b632aecbe
https://kups.ub.uni-koeln.de/54002/
https://kups.ub.uni-koeln.de/54002/