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pro vyhledávání: '"Torres Durán, Bastián"'
Autor:
Muñoz Labraña, Carlos1 carlosem@udec.cl, Torres Durán, Bastián1 bastiantorres@udec.cl, Muñoz Grandón, Carlos2 carlos.munoz.grandon@gmail.com, Aravena Moraga, Matías1 matiaravenam@gmail.com
Publikováno v:
Praxis Educativa. sep-dic2022, Vol. 26 Issue 3, p1-22. 22p.
Autor:
Muñoz-Labraña, Carlos, Ajagán-Lester, Luis, Martínez-Rodríguez, Rosendo, Torres-Durán, Bastián, Muñoz Grandón, Carlos, Gutiérrez-Cortés, Karen
La investigación ha tenido como objetivo analizar las percepciones que tiene el profesorado de primaria sobre los niños migrantes. El estudio efectuado en cuatro establecimientos municipales del Gran Concepción, Chile, utilizó como técnica de re
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::17bbba62396264ca4a9e4de05fb09776
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Se describe como la enseñanza de la historia reciente de Chile presenta ciertas dificultades debido a los procesos sociales traumáticos y la convivencia entre elementos del pasado y el presente. Se describen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::abe697c8b29ef370a7cd5b096638fddd
http://hdl.handle.net/11162/191121
http://hdl.handle.net/11162/191121
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 18, Iss 2, Pp 233-245 (2014)
Revista Electrónica Educare, Volume: 18, Issue: 2, Pages: 233-245, Published: AUG 2014
Revista Electrónica Educare, Volume: 18, Issue: 2, Pages: 233-245, Published: AUG 2014
El artículo informa los resultados de una investigación financiada por el Ministerio de Educación de Chile (FONIDE N.º 310894) y por el Centro de Investigación Avanzada en Educación, CIAE (FONDAP N.º 11-2009). El estudio tuvo como objetivo inv
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::300cb073bfa5347d5e7301e36522d5dc
http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/5851
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