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Relevancia e impacto del perfil formativo de los estudiantes de nuevo ingreso en los grados en ciencias sobre su progreso y continuidad: un modelo predictivo
Autor: Trujillo González, Rodrigo, Marrero, Isabel, Dorta Guerra, Roberto, Torres Darias, Néstor
La Facultad de Ciencias de la Universidad de La Laguna lanzó, en el curso 2016/17, un Plan de detección y atención de deficiencias formativas en Biología, Física, Geología, Matemáticas y Química para el alumnado de nuevo ingreso en el centro.
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http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/9655
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VII Jornadas de Innovación Educativa de la Universidad de La Laguna: imaginar y comprender la innovación en la Universidad
Autor: Afonso Rodríguez, María Elvira, Álvarez Pérez, Pedro R., Amador-García, Esteban Manuel, Aznar Vallejo, Francisco, Batista Pérez, María Victoria, Calvo Aizpuru, Margarita, Calzadilla Medina, María Aránzazu, Capote Pérez, Luis Javier, Carbonell Carrera, Carlos, Codina Casals, Benito, Díaz Torres, Juan Manuel, Dóniz-Páez, Javier, Díaz-Alemán, Manuel Drago, Dupuis, Irène, Eff-Darwich Peña, Antonio Manuel, Fuentefría Rodríguez, David, García Gallo, Antonio, García Gómez, Carmen, García Pérez, Ana María, Gil Soto, María Esperanza, González Aponcio, Zenona Eutropia, González Martín, Desiree, González Morales, María Olga, González Ramallal, Manuel Eduardo, Gutiérrez González, María Margarita, Gutiérrez Taño, Desiderio, Guzmán Rosquete, Remedios, Hernández Borges, Javier, Hernández López, Montserrat, Hernández Rivero, Víctor Manuel, Jiménez Jiménez, Francisco, La Serna Ramos, Irene Emilia, León Arencibia, María Catalina, León Hernández, Coromoto, Lojendio-Quintero, María del Pilar, López Aguilar, David, Losada Lima, Ana María, Martín Álvarez, Francisco Javier, Martín Bello, Juan Carlos, Martín Dorta, Norena, Martín Osorio, Victoria Eugenia, Martínez Benavides, María Josefina, Martínez González, José Alberto, Medina Martín, Cecilia del Socorro, Meier, Cecile, Melián Díaz, Dámari, Mendoza Jiménez, Javier, Miranda Valladares, Gara, Peláez Alba, María Pilar, Pérez González, Elena María, Pérez Jiménez, Mauricio, Pintor Díaz, Patricia, Reyes-Zamudio, David, Río Rey, Carmen, Roca Alama, María José, Rodríguez Borges, Rodrigo Fidel, Rodríguez Gómez, Juana, Rodríguez León, Casiano, Rodríguez Rodríguez, Mercedes de los Ángeles, Rosa Padilla, Alberto de la, San Nicolás Santos, Belén, Santana Bonilla, Pablo Joel, Santos Rosales, Guido, Santos Vega, José Diego, Saorín Pérez, José Luis, Serrano Niza, Dolores, Sosa Alonso, Juan José, Soto Martín, Ovidia, Torre Cantero, Jorge Luis de la, Torres Darias, Néstor, Valenzuela Fernández, Agustín, Vallejo Gutiérrez de Salamanca, Elisa, Vega Navarro, Ana, Vega, Carmelo, Vidal Ibáñez, Cristina
Publikováno v: RIULL. Repositorio Institucional de la Universidad de La Laguna
Universidad de La Laguna (ULL)
The change of structure and process of the organizations of the current society has generated a great impact in the new way of working. Work teams coordination ensures that a team functions as a unitary whole; is identified as a key process to unders
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http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/6084
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Co-evaluación en un ejercicio de resolución de problemas de biosciencias
Autor: Torres Darias, Néstor V., Santos Rosales, Guido
Publikováno v: RIULL. Repositorio Institucional de la Universidad de La Laguna
Universidad de La Laguna (ULL)
La co-evaluación o evaluación entre pares es reconocida como una actividad que estimula el papel activo del alumnado en el proceso de aprendizaje. Los estudiantes tienen la oportunidad de revisar el trabajo de su compañeros de clase frente a su pr
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http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/6114
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Co-evaluación en un ejercicio de resolución de problemas de biosciencias
Autor: Torres Darias, Néstor, Santos Rosales, Guido
La co-evaluación o evaluación entre pares es reconocida como una actividad que estimula el papel activo del alumnado en el proceso de aprendizaje. Los estudiantes tienen la oportunidad de revisar el trabajo de su compañeros de clase frente a su pr
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Innovación docente para convencidos : VI Jornadas de Innovación Educativa de la Universidad de La Laguna
Autor: Álvarez-Pérez, Pedro Ricardo, López-Aguilar, David, Pérez-Jorge, David, Perdomo-López, Carmen, Añorbe Díaz, Beatriz, Carrau-Mellado, Reyes, Borges del Rosal, María de África, Capote Pérez, Luis Javier, Castillo Ruiz, Carolina, Codina Casals, Benito, González Martín, Desiree, Amador-García, Esteban Manuel, Díaz Torres, Juan Manuel, Dionis Melián, Alexis, Dóniz-Páez, Javier, Gómez Gómez, Juan Imeldo, González-Montelongo, Cristina, Hernández Rivero, Víctor Manuel, Santana Bonilla, Pablo Joel, Pintor Díaz, Patricia, Hess Medler, Stephany, La Serna Ramos, Irene Emilia, Segredo González, Eduardo Manuel, Miranda Valladares, Gara, León Hernández, Coromoto, Padrón Martín, Federico, Pérez Jiménez, Mauricio, Río Rey, Carmen, Rodríguez Gómez, Juana, Gutiérrez Taño, Desiderio, García-Rodríguez, Francisco Javier, Ruiz-Rosa, Inés, Santamarta Cerezal, Juan Carlos, Serrano Niza, Dolores, Soto Martín, Ovidia, Martín Osorio, Victoria Eugenia, Rosa Padilla, Alberto de la, Torres Darias, Néstor, Santos, Guido
Publikováno v: RIULL. Repositorio Institucional de la Universidad de La Laguna
Universidad de La Laguna (ULL)
Las VI Jornadas de Innovación Educativa representan la continuidad del esfuerzo de la Universidad de La Laguna en su apuesta por la Innovación en el ámbito de la docencia. El profesorado actual debe formarse en los distintos procesos de diseño, p
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Optimization of the citric acid production by Aspergillus niger through a metabolic flux balance model
Autor: Guebel,Daniel V., Torres Darias,Néstor V.
Publikováno v: Electronic Journal of Biotechnology, Volume: 4, Issue: 1, Pages: 7-8, Published: 15 APR 2001
Electronic Journal of Biotechnology v.4 n.1 2001
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Idiophase, the citric acid producing stage of Aspergillus niger was mathematically modeled to identify required genetic manipulations to optimize citric acid production rate. For this reason, a consistent picture of cell functioning had to be achieve
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