Zobrazeno 1 - 10
of 22
pro vyhledávání: '"Torrance creative thinking test"'
Publikováno v:
Fanāvarī-i āmūzish, Vol 14, Iss 3, Pp 689-706 (2020)
Background and Objectives: Creativity or Innovation is a controversial issue in various scientific fields, especially educational sciences and psychology. If we consider design as an imaginative creation of pre intended possible form of things to ach
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ceb32d46118447bda43b934fd054f8fd
Autor:
Telligöz, Züleyha
Çalışmanın amacı ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin yaratıcı düşünme ve atılganlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Bu araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini 2017-2018 Eğitim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::79cb71260b25c628f4244eb8362972a4
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/631153
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/631153
Autor:
Üstündağ Gökmen, Sevda
21. yy becerileri olarak belirlenen problem çözme, eleştirel düşünme ve yaratıcı düşünme becerileri sadece iş yaşamında değil, eğitim alanında da önemli bir yere sahiptir. Öğrencilerin bu beceriler bakımından durumlarının tesp
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::77f2d2fa8fc3d35b74098395b3134cda
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/434016
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/434016
Autor:
Baz, Burak
Bu araştırmada çocuk edebiyatı metinlerine dayalı olarak hazırlanan programın, ilkokul öğrencilerinin yaratıcı düşünme becerileri üzerindeki etkisi incelenmiştir. Araştırmada karma yöntem kullanılmıştır. Araştırmanın nicel b
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::22c785ad6d0e4d4891d87a73bebaf74f
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/394787
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/394787
Autor:
KARACA, Tulin, KORAY, Ozlem
Publikováno v:
Volume: 16, Issue: 67
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
Problem Durumu: 21. yüzyılda bütün toplumların en önem verdiği konuların başında, toplumbireylerinin ne derece yaratıcı olabileceği olgusu gelmektedir. Çünkübireylerin yaratıcılığı yani özgün fikirler üretebilmeleri, bulundukl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::96cd3b3738de749f158a3fdae153b4cd
https://hdl.handle.net/20.500.12628/3540
https://hdl.handle.net/20.500.12628/3540
Autor:
Kuçlu, Eren
Bu araştırmada 6-10 yaş arasındaki öğrencilerin yaratıcı düşünme becerileri, yaratıcılık üzerinde etkili olduğu düşünülen etmenlerden yaş, cinsiyet, doğum sırası ve kardeş sayısı açısından incelenmiştir. Araştırmaya
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9e2b702f66b791ab46433f63ccce5bc9
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/215334
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/215334
Autor:
Ayan, Bilge Ece
Bu çalışmanın amacı okul öncesi ve ilkokul öğretmenlerinin yaratıcılığa yönelik görüşleriyle, eğitime devam eden öğrencilerinin yaratıcılık performansları arasındaki ilişkiyi saptamaktır.Bu çalışmada nicel araştırma yö
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::f400db6f81c1d0091c17f18a62132900
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/425106
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/425106
Purpose: The purpose of this study is to examine the effects of the creative reversal act (CREACT) used in teaching ecosystems topics on the creativity levels of middle school students. Research Methods: The research was conducted using a quasi-exper
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3105::f6932c8de935011cc963b29fbc337612
https://hdl.handle.net/20.500.12628/7996
https://hdl.handle.net/20.500.12628/7996
Autor:
Kontaş, Tuğba
Bu çalışmanın amacı, temel eğitime devam etmekte olan 5-11 yaş arası çocukların zihin teorisi ve yaratıcılık yetenekleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi ve buna bağlı olarak bu yeteneklerin bazı demografik özelliklerle (yaş, cin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::614de889b21e9cbfdd64722971b1c0d8
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/653989
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/653989
Autor:
Yildiz, Nihal
Araştırmanın amacını, ilkokul 4. sınıf sosyal bilgiler dersinde başarılı zekâ kuramına dayalı olarak oluşturulan etkinliklerin, öğrencilerin düşünme becerilerine etkisini incelemek oluşturmaktadır. Araştırmada, gerçek deneme m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::7fe02cbac5c97a86b96107240a58412c
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/297156
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/297156