An old thinker to resignify a psychosocial category : George Mead and socialization

Autor: Tomasini, Marina Edith

Publikováno v: Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Athenea Digital, Iss 17 (2010)
Athenea digital; 2009: Núm.: 17; p. 137-156
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona

En este artículo pretendo aportar líneas conceptuales para resignificar la socialización como categoría psicosocial, desde una perspectiva productiva para situar la comprensión de los procesos de subjetivación. Revisaré ciertos reduccionismos

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ebe732d89f1339c0b21312a4bd9d8178
http://hdl.handle.net/2072/390816

Sentidos de la violencia en estudiantes de escuelas secundarias. Consideraciones desde la investigación cualitativa

Autor: Tomasini, Marina Edith, Domínguez, Lucía, Peralta, Heliana

Publikováno v: Diálogos Pedagógicos, Vol 12, Iss 23, Pp 41-58 (2016)
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET

En este artículo se presentan resultados de una investigación cualitativa cuyo propósito es aportar a una comprensión situada de la violencia entre estudiantes a partir de la reconstrucción de las significaciones y explicaciones de los actores e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f8459338d9c1fb2654bdc789cacc1904
http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/1040

'Peleas en joda, peleas chiquitas, peleas en serio': la gestión de la vida social en la escuela

Autor: Tomasini, Marina Edith

Publikováno v: Las dinámicas de la conflictividad escolar: Procesos y casos de la Argentina reciente

Cuando hablamos de peleas entre jóvenes no estamos ante un fenómeno novedoso. Éstas eran acontecimientos frecuentes en los bailes sociales de 1910, como señala Pujol (en Silba, 2011), una cuestión de compadritos y valientes que se desataba por r

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3498::769862d1367b426ff1b75e40bc172d86
http://www.minoydavila.com/las-dinamicas-de-la-conflictividad-escolar-procesos-y-casos-en-la-argentina-reciente.html

Género, racialización de la clase e identidades: Las categorías ‘negros’ y ‘negras’ en jóvenes de sectores populares de Córdoba

Autor: Tomasini, Marina Edith, Bertarelli, Paula, Morales, Maria Gabriela

Publikováno v: Psicoperspectivas, Volume: 16, Issue: 2, Pages: 19-9, Published: JUL 2017

Resumen: En este artículo se aborda algunos usos contextuales así como los atributos asociados a las categorías de ‘negros’ y ‘negras’ con el fin de analizar la producción de identidades juveniles en un grupo de jóvenes de sectores popul

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::b3cc3a0a3f6a9cc89357b066e45148f1
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-69242017000200009&lng=en&tlng=en

Sociabilidades juveniles en escuelas secundarias : Un análisis de las prácticas relacionales y los procesos de reconocimiento entre estudiantes

Autor: Paulín, Horacio Luis, Tomasini, Marina Edith, Bertarelli, Paula, D'aloisio, Florencia, García Bastán, Guido, Martínez, Soledad, Torres, Guadalupe, Vallejo, Ailín

Publikováno v: CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET

En este artículo presentaremos resultados del proyecto de investigación ?Sociabilidades juveniles y lógicas de reconocimiento en la escuela?, cuyo propósito es comprender las prácticas relacionales de distintas juventudes en la escuela media y s

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9b79c2652948e0a01d04b356a4925ff6
https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/13180