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pro vyhledávání: '"Tomadas de posição"'
Publikováno v:
Alexandria, Vol 12, Iss 1 (2019)
No presente trabalho objetiva-se identificar elementos e dimensões preponderantes nos movimentos discursivos de professora e estudantes do 1º ano do ensino médio, ao fazerem juízos teóricos, agirem responsavelmente ou “tentarem escapar” de s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a14107c3b5bf41d89979a4afdac0bf3b
Autor:
Leandro Rogério Pinheiro, Márcio de Freitas do Amaral, Cassiano Pamplona Lisboa, Tiago de Mello Cargnin
Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 39, Iss 2 (2014)
As análises que apresentamos aqui se configuram na articulação com os debates sobre a sustentabilidade do modelo de produção e consumo que temos gerado, problematizando políticas e práticas educativas gestadas na constituição e funcionamento
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6dcfc7a4e7a442f987b217d825c43a16
Autor:
Pinheiro, Rebecca Cruz
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Nossa pesquisa surgiu do questionamento: “de que forma os alunos demonstram tomadas de posição em seus textos ao serem confrontados com artigos de divulgação científica/de opinião e os discursos que os perpassam?”. A partir dessa questão d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d1aa82d0d10440ba1bda1cc8545cb5e8
https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32042
https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32042
Publikováno v:
Alexandria, Vol 12, Iss 1 (2019)
No presente trabalho objetiva-se identificar elementos e dimensões preponderantes nos movimentos discursivos de professora e estudantes do 1º ano do ensino médio, ao fazerem juízos teóricos, agirem responsavelmente ou “tentarem escapar” de s
Autor:
Márcio de Freitas do Amaral, Leandro Rogério Pinheiro, Cassiano Pamplona Lisboa, Tiago Daniel de Mello Cargnin
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade, Volume: 39, Issue: 2, Pages: 535-556, Published: JUN 2014
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade, Volume: 39, Issue: 2, Pages: 535-556, Published: JUN 2014
As análises que apresentamos aqui se configuram na articulação com os debates sobre a sustentabilidade do modelo de produção e consumo que temos gerado, problematizando políticas e práticas educativas gestadas na constituição e funcionamento
Autor:
Cerqueira, Rodrigo da Silva
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFJFUniversidade Federal de Juiz de ForaUFJF.
Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2017-01-11T17:25:15Z No. of bitstreams: 1 rodrigodasilvacerqueira.pdf: 1861404 bytes, checksum: d367962dff6dd66c47914f4a9ad0e74e (MD5)
Approved for entry into archive by Diamantino Mayra (mayr
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Externí odkaz:
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/3111
Autor:
Cerqueira, Rodrigo da Silva
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
O presente trabalho objetiva analisar as movimentações de Luiz Ruffato no campo literário brasileiro, norteando-se pela maneira como o escritor situa nesse espaço o Inferno provisório, conjunto de livros por ele publicado entre 2005 e 2011. O qu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6b09caae33f36916878a9a31417fa74a
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/3111
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/3111
Autor:
Pinheiro, Leandro Rogério, do Amaral, Márcio de Freitas, Lisboa, Cassiano Pamplona, Cargnin, Tiago de Mello
Publikováno v:
Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 39 No. 2 (2014)
Educação & Realidade; v. 39 n. 2 (2014)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 39, n. 2 (2014)
Educação & Realidade; v. 39, n. 2 (2014)
Educação & Realidade; v. 39 n. 2 (2014)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 39, n. 2 (2014)
Educação & Realidade; v. 39, n. 2 (2014)
The analyses presented in this research representthe result of discussions about sustainability of the production and consumemodel we have created, highlighting the issues regarding educationalpractices and policies engendered by the constitution and
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::827ecc7e7ae8d5550db68aeba848e67f
https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/24909
https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/24909
Autor:
Pinheiro, Leandro R., Schmitz, Vera
Publikováno v:
Diálogo; n. 18 (2011); p. 145-170
Revista Diálogo
Universidade La Salle (UNILASALLE)
instacron:UNILASALLE
Revista Diálogo
Universidade La Salle (UNILASALLE)
instacron:UNILASALLE
O artigo analisa o processo de incubagem de empreendimentos econômicos solidários, partindo do caso de um grupo formado por mulheres atuantes no ramo de costura. As problematizações propostas, aqui, narram buscas metodológicas para compreender a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::03d2903dd895abdb4341f67fc45e9e03
https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/Dialogo/article/view/108
https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/Dialogo/article/view/108
Autor:
Pinheiro, Leandro R.
Publikováno v:
Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 2 n. 3 (2009); 44-62
Poiésis (Tubarão. Online)
Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)
instacron:UNISUL
Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 2, n. 3 (2009); 44-62
Poiésis (Tubarão. Online)
Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)
instacron:UNISUL
Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 2, n. 3 (2009); 44-62
Este trabalho foi elaborado a partir de pesquisa realizada junto ao Centro de Promoção da Criança e do Adolescente (CPCA), organização com sede em região bastante empobrecida de Porto Alegre/RS, e que vem desenvolvendo programas sócio-educativ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ca3d8a6bd26b5cabe12cf4ce326d25ed
https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/78
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