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Autor:
Tomás Enrique Sierra Polanco
Publikováno v:
Revista Científica, Pp 48-62 (2019)
Este artículo se enmarca en la implementación de la horizontalidad en prácticas académicas dentro del contexto de las ciencias exactas. La educación horizontal hace referencia al rompimiento de estructuras piramidales dentro del aula de clase pa
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https://doaj.org/article/2e44144b442946d7945e85aae16c0273