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Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação, Volume: 23, Article number: e275, Published: 24 JUL 2023
Resumo: O objetivo deste artigo é analisar a fórmula editorial da Revista Escolar (1925-1927), financiada pela Diretoria Geral de Instrução Pública de São Paulo, para compreender os deslocamentos do modelo de leitura e de formação debitária
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Publikováno v:
Educação & Sociedade, Volume: 38, Issue: 141, Pages: 1015-999, Published: 13 APR 2017
RESUMO: O artigo analisa o regime de tradução de textos de John Dewey efetuada por Anísio Teixeira, na Biblioteca de Educação (BE), dirigida por Lourenço Filho. Para tanto, descreve-se a materialidade dessa coleção autoral, distinguindo sua f
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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302017000400999&lng=en&tlng=en
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Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação; Vol 16 No 1[40] (2016): Janeiro/Março; 51-78
Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 16 Núm. 1[40] (2016): Janeiro/Março; 51-78
Revista Brasileira de História da Educação; v. 16 n. 1[40] (2016): Janeiro/Março; 51-78
Revista Brasileira de História da Educação
Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)
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Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 16 Núm. 1[40] (2016): Janeiro/Março; 51-78
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Revista Brasileira de História da Educação
Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)
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This study aims to analyze the reading model and teacher training contained in Educação Hoje, published by Brasiliense (1969 - 1971). The magazine supported the circulation of some educational practices carried by experimental High Schools organize
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Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação; Vol 9 No 2 [20] (2009): Maio/Agosto; 193-229
Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 9 Núm. 2 [20] (2009): Maio/Agosto; 193-229
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Revista Brasileira de História da Educação
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Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 9 Núm. 2 [20] (2009): Maio/Agosto; 193-229
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The study analyses the Educação Physica magazine based on its editorial formula creating an archeology of the circular, when the investigation is mainly focuses on the its critical instrument, editorial devices used by the editors for a greater con
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Revista Brasileira de Educação, Issue: 14, Pages: 165-170, Published: AUG 2000
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Publikováno v:
Humanidades & Inovação; jan2024, Vol. 11 Issue 1, p209-225, 17p
Autor:
Souza Neto, Alaim1 alaimenergia@gmail.com
Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo. mai-ago2020, Vol. 13 Issue 2, p284-299. 16p.
Autor:
Rigotto Genari, Elton1 eltonrigotto@gmail.com
Publikováno v:
Topoi: Revista de História. set-dez2019, Vol. 20 Issue 42, p842-847. 6p.
Publikováno v:
Movimento (0104754X); jan-dez2023, Vol. 29, p01-30, 60p
Publikováno v:
Revista Linhas; jan-abr2023, Vol. 24 Issue 54, p5-15, 11p