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pro vyhledávání: '"Toda, Sumako"'
Autor:
Komatsu, Taeko, MURANAKA, Yoko, Inanobe, Naoko, Murakoshi, Nozomu, Tamura, Kaori, Toda, Sumako
Publikováno v:
秀明大学看護学部紀要. 2(1):35-44
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要 旨 生活援助技術の授業では、学生の知識・技術修得プロセスにおいて、能動的学修への動機付けと継続、及び思考・判断の自己表現力を高め協同学習を促すことを意図してい
要 旨 生活援助技術の授業では、学生の知識・技術修得プロセスにおいて、能動的学修への動機付けと継続、及び思考・判断の自己表現力を高め協同学習を促すことを意図してい
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::ea5490a7cdb56482f2c289505b942d4b
https://shumei-u.repo.nii.ac.jp/records/42
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Autor:
Ishii, Norihisa *, Sugita, Yasuyuki *, Liu, Li-Juan, Watabe, Setsuko, Toda, Sumako, Xin, Ke-Qin, Okuda, Kenji
Publikováno v:
In Journal of Investigative Dermatology Symposium Proceedings November 2001 6(1):76-80
Publikováno v:
Scandinavian Journal of Immunology. Jul/Aug2001 Supplement 1, Vol. 54, p1-166. 1p.
Publikováno v:
Scandinavian Journal of Immunology. Jul/Aug2001 Supplement 1, Vol. 54, p4-4. 1p.
Publikováno v:
Scandinavian Journal of Immunology. Jul/Aug2001 Supplement 1, Vol. 54, p6-6. 1p.