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Akademický článek
Evaluation und Förderung von Facetten einer Nachhaltigkeitskompetenz bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I
Autor: Tobias Hoppe, Werner Rieß
Publikováno v: Zeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie Lehren und Lernen, Vol 25 (2021)
Um globalen Herausforderungen wie der ökologischen Krise zu begegnen und an einer nachhaltigen Entwicklung mitzuwirken, benötigen Lernende ein grundlegendes Verständnis ökologischer Prinzipien und Wirkungszusammenhänge. Im Unterrichtsfach Biolog
Externí odkaz: https://doaj.org/article/3f2c2a02a66449a5b9377bd631d944a3
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Akademický článek
Entwicklung von Lehrfilmen zur Gesprächsführung zwischen Realitätsnähe und systematischer didaktischer Gestaltung
Autor: Tobias Hoppe-Seyler, Martin Gartmeier, Grit Möller, Johannes Bauer, Anne Wiesbeck, Gudrun Karsten
Publikováno v: Zeitschrift für Hochschulentwicklung (2014)
Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich mit Gestaltungskriterien für Lehrfilme, die im Kontext von Gesprächsführungstrainings eingesetzt werden können. Sie sollten nach der Maßgabe theoretischer Grundlagen oder Modelle systematisch aufgebaut s
Externí odkaz: https://doaj.org/article/f138747c5178424cb3d25e4f6cfe4dcb
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Visual cues improve spatial orientation in telepresence as in VR
Autor: Jennifer Brade, Tobias Hoppe, Sven Winkler, Philipp Klimant, Georg Jahn
Publikováno v: Proceedings of the 6th International Conference on Intelligent Human Systems Integration (IHSI 2023) Integrating People and Intelligent Systems, February 22–24, 2023, Venice, Italy.
When moving in reality, successful spatial orientation is enabled through continuous updating of egocentric spatial relations to the surrounding environment. But in Virtual Reality (VR) or telepresence, cues of one’s own movement are rarely provide
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c2a04c4c00be8966e3ba21871b8d8bba
https://doi.org/10.54941/ahfe1002862
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Förderung von unterrichtsbegleitendem Diagnostizieren von Schülervorstellungen durch Video- und Textvignetten
Autor: Tobias Hoppe, Alexander Renkl, Werner Rieß
Publikováno v: Unterrichtswissenschaft. 48:573-597
ZusammenfassungFachlich wenig anschlussfähige Schülervorstellungen können den Aufbau fachlich gültiger ökologischer Konzepte im Biologieunterricht beeinträchtigen, wenn Lehrkräfte diese im Unterrichtsverlauf nicht diagnostizieren und angemesse
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0c966da2a8febf0bc392bfd3c33a63fb
https://doi.org/10.1007/s42010-020-00075-7
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Exploring How Teachers Diagnose Student Conceptions about the Cycle of Matter
Autor: Tobias Hoppe, Alexander Renkl, Stephanie Rettig, Werner Rieß, Tina Seidel
Publikováno v: Sustainability
Volume 12
Issue 10
Sustainability, Vol 12, Iss 4184, p 4184 (2020)
BASE-Bielefeld Academic Search Engine
Students need an understanding of ecosystem properties and functions to face global issues related to ecological crises and to grasp the challenges and necessary actions associated with the Sustainable Development Goals 12&ndash
15. When address
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::14bb480fbb51a36e270ebfa35e1954de
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Hand in Hand: Experimental and Theoretical Investigations into the Reactions of Copper(I) Mono‐ and Bis(guanidine) Complexes with Dioxygen
Autor: Matthias Witte, Roxana Haase, Siegfried Schindler, Jörg Glatthaar, Miriam Wern, Tobias Hoppe, Sonja Herres-Pawlis, Patricia Liebhäuser, Alexander Hoffmann
Publikováno v: European Journal of Inorganic Chemistry. 2016:4744-4751
Mono- and bis(guanidine) ligands stabilise bis-µ-oxido dicopper(III) complexes. Here, the formation of this complex has been investigated in detail using low temperature stopped-flow techniques for the monoguanidine 2-(3-(dimethylamino)propyl)-1,1,3
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::240a1f0e260267f96901463d27a03e42
https://doi.org/10.1002/ejic.201600906
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Fostering professional communication skills of future physicians and teachers: effects of e-learning with video cases and role-play
Autor: Claudia Kiessling, Johannes M. Bauer, Grit E. Möller, Manfred Prenzel, Gudrun Karsten, Tobias Hoppe-Seyler, Martin Gartmeier, Martin R. Fischer, Anne B. Wiesbeck
Publikováno v: Instructional Science. 43:443-462
This study investigated the effectiveness of three different versions of a training programme on physician–patient and teacher–parent conversations for medical students and student teachers. The research questions concerned the differential effec
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::25cce6f2578b9ad58c6f6a680a145c88
https://doi.org/10.1007/s11251-014-9341-6
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Digital Space Systems Engineering through Semantic Data Models
Autor: Alexander Viehl, Oliver Bringmann, Tobias Hoppe, Harald Eisenmann
Publikováno v: ICSA
Model-based Systems Engineering requires an intuitive semantically strong data model to enable precise data specification and provide the foundation for fruitful data analyses during data evolution. This paper presents an approach to use the Web Onto
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6417c56c1a281642723a2d6727df2bcb
https://doi.org/10.1109/icsa.2017.35
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