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Publikováno v:
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 15, Iss 10, Pp 108-123 (2022)
Se realizó un estudio cualitativo, del tipo de investigación - acción, para dinamizar la docencia en la asignatura Técnicas Numéricas en dos grupos de alumnos. Las clases se diseñaron con el propósito de alcanzar un uso intenso de los Teléfon
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https://doaj.org/article/96402b8c4afb4ebe8af405ea1b0ee58c
Publikováno v:
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 15, Iss 4, Pp 57-70 (2022)
Los conocimientos de Metodología de la Investigación Científica (MIC), son requeridos como parte de la formación de los egresados de carreras universitarias. Sus contenidos (resumidos en Conocimiento, Ciencia, Innovación e Investigación, Proble
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https://doaj.org/article/c1ee6ce3e20c4d1ba94aa55275cd20c7
Autor:
Tito Diaz Bravo, José Hilario Quintana Álvarez, Abel Velázquez Pratts, Gusbey Pérez Carrasana, Pedro Alvarez Barreras
Publikováno v:
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 14, Iss 10, Pp 99-118 (2021)
Las ingenierías forman parte de una tríada fuertemente enlazada, en la cual junto a las asignaturas de las especialidades, están presentes la matemática y la computación. Integran un subgrupo de las ingenierías, numerosas titulaciones universit
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https://doaj.org/article/6cdd6c61365743d28386f38707b4453d
Publikováno v:
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 13, Iss 6, Pp 69-83 (2020)
En este artículo se presenta una estrategia didáctica dirigida al desarrollo de las habilidades necesarias para la resolución de problemas de combinatoria en la asignatura Matemática Discreta II de la Ingeniería en Ciencias Informáticas. A part
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https://doaj.org/article/dbbcd54018d8494b9cdd5ebac9356684
Autor:
Dumont, Diaz, Rafael, Jorge, Cuadros, Ledesma, Jénica, Mildred, Ledesma, Taipe, Martin, Sergio, Cárdenas, Tito, Victoria, Julia, Vargas, Rojas, Sofia, Tito, Diaz, Pablo, Luis
Publikováno v:
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry; 2021, Vol. 12 Issue 9, p2687-2698, 12p