Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Tince Dormalin Koroh"'
Autor:
Junaity Soften Sine, Maxy Lak'apu, Ferofianes Linda Tandjung, Nofriana Baun, Tince Dormalin Koroh, Tri Oktavia Oematan, Mariyanti Adu, Menki Sapai
Publikováno v:
SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 1:61-67
Penyusunan bahan ajar menjadi tanggung jawab guru untuk menghadirkan pembelajaran yang efektif di kelas. Sumba Timur adalah salah satu kabupaten di Nusa Tenggara Timur yang guru-gurunya membutuhkan pelatihan dan pendampingan dalam penyusunan bahan aj
Autor:
Tince Dormalin Koroh
Publikováno v:
Widyadewata. 3:54-59
Penyebaran Corona virus disease (Covid-19) di Indonesia semakin meningkat, hal ini menyebabkan kegiatan perkuliahan pada kampus IAKN Kupang menggunakan metode daring sebagai salah satu upaya pencegahan terhadap perkembangan dan penyebaran Covid-19. P
Autor:
Tince Dormalin Koroh, Yakobus Adi Saingo, Windynia Givens Giliary Se’u, null Hermin, Yuvine Marlene Cicilia Noach, Soleman Baun
Publikováno v:
Procedia of Social Sciences and Humanities. 3:468-478
The people in Tesbatan village are generally known as people who live in religious pluralism. However, based on a preliminary survey in field, there are quite a lot of people who do not fully understand the importance of having a the right conception
Autor:
Delsylia Tresnawaty Ufi, Sipora Blandina Warella, Erly Oviane Malelak, Yuvine Marlene Cicilia Noach, null Andriani Paulin Nalle, Andris Noya, Khetye Romelya Saba, Marlen Wariunsora, Lourine S Joseph, Fransisca Jallie Pattiruhu, Komang Trisna Mahartini, Lolita L. Ririhena, Juliana Tuhumury, Joris Taneo, null Hermin, Eltina Agustina Maromon, Irene Sondang Uli, Malitsa Giovanna Tahitu, Ferofianes Linda Tandjung, Pratiwi Hozeng, Sutarto Wijono, Tince Dormalin Koroh, Made Adi Nugraha, Flora Maunary, Hendra Helwaun, Johanes Marno Nigha, Ireni Irnawati Pellokila, Deviana Sibulo, Peggy Magdalena Jonathans, Oce Regina Talan, Maria Indriani Sesfao, Heronimus Delu Pingge, Helle Patiruhu
Di masa pandemi Covid-19, pembelajaran di lembaga formal mengalami persoalan yang multi dimensi. Padahal pembelajaran adalah proses interaksi antara peserta didik dengan guru/dosen yang melakukan perancangan setiap kegiatan yang akan dilakukan utuk m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2055d0bada56553ef8d83e6065cfda33
https://doi.org/10.31219/osf.io/wh896
https://doi.org/10.31219/osf.io/wh896