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pro vyhledávání: '"Tina Obermayr"'
Autor:
Norina Müller, Tina Obermayr, Florentine Paudel, Barbara Hager, Michael Doblmair, Eva Kleinlein, Michelle Proyer
Publikováno v:
Hoffmann, Mirjam [Hrsg.]; Hoffmann, Thomas [Hrsg.]; Pfahl, Lisa [Hrsg.]; Rasell, Michael [Hrsg.]; Richter, Hendrik [Hrsg.]; Seebo, Rouven [Hrsg.]; Sonntag, Miriam [Hrsg.]; Wagner, Josefine [Hrsg.]: Raum. Macht. Inklusion. Inklusive Räume erforschen und entwickeln. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 106-114
University of Vienna-u:cris
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Die Autor*innen betrachten den Begriff der Inklusion aus verschiedenen (räumlichen) Perspektiven und laden mit ihren Überlegungen dazu ein, sich in das scheinbare Labyrinth aus Deutungen und Lesarten des Inklusionsbegriffs zu begeben, sich seiner M
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5ca97e9058a153aa24d13087c7d49efe
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26678/
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Autor:
Tina Obermayr, Marie-Claire Sowinetz
Publikováno v:
The Making of Teachers in the Age of Migration ISBN: 9781350244153
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4badc8bd84b2b0a412bdfce74a10fb8b
https://doi.org/10.5040/9781350244184.0011
https://doi.org/10.5040/9781350244184.0011
Publikováno v:
European Educational Research Journal. 21:278-292
This article looks deeper into the educational careers and barriers faced by internationally trained teachers with refugee backgrounds. Highly skilled teachers experience among others formal barriers due to the two-subject regime in Austria. This stu
Publikováno v:
University of Vienna-u:cris
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4589845edb7f264d58695a1d31880344
https://ucris.univie.ac.at/portal/en/publications/abgestempelt--und-nun-zum-zusammenhang-von-heterogenitat-diagnostik-und-inklusion-in-der-schule(37804c27-5b1b-482d-bad9-be95d1e5cb75).html
https://ucris.univie.ac.at/portal/en/publications/abgestempelt--und-nun-zum-zusammenhang-von-heterogenitat-diagnostik-und-inklusion-in-der-schule(37804c27-5b1b-482d-bad9-be95d1e5cb75).html
Autor:
Gertraud Kremsner, Jacqueline Hackl, Tina Obermayr, Camilla Pellech, Jelena Stanišić, Michelle Proyer
Publikováno v:
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Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3ccd580c160ac98bc601b774a708e125
https://ucris.univie.ac.at/portal/en/publications/bildung-und-berufseinstieg-fur-lehrerinnen-mit-fluchterfahrung--ebenen-der-nichtanerkennung-und-ausgrenzung(87ab7c79-3e38-4bf9-8a0a-b9568bb1e484).html
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Publikováno v:
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::38dd5a7e3c18a6a5c4d132c441fdd27f
https://ucris.univie.ac.at/portal/en/publications/mit-anderen-augen-sehen(6431e70c-8693-4a40-bc02-093e825f9fef).html
https://ucris.univie.ac.at/portal/en/publications/mit-anderen-augen-sehen(6431e70c-8693-4a40-bc02-093e825f9fef).html
Autor:
Gertraud Kremsner, Michelle Proyer, Alexander Schmölz, Helena Deiß, Lisa-Katharina Möhlen, Sarah Hofmann, Marwa Sarah, Tina Obermayr
Publikováno v:
University of Vienna-u:cris
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5e1214132755c2b17c1b7a4c13b2b7ea
https://ucris.univie.ac.at/portal/en/publications/das-forschungsprojekt-qualifizierung-von-lehrkraften-mit-fluchthintergrund(211a9daa-0380-4ed6-b408-1bf65110e765).html
https://ucris.univie.ac.at/portal/en/publications/das-forschungsprojekt-qualifizierung-von-lehrkraften-mit-fluchthintergrund(211a9daa-0380-4ed6-b408-1bf65110e765).html