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pro vyhledávání: '"Tilman Rhode-Jüchtern"'
Publikováno v:
Zeitschrift für Geographiedidaktik, Vol 38, Iss 3 (2010)
Within the national educational standards of geography, the ability of reflection and of meta-perspective has a high significance. The competence to reflect is a skill that is called for development in almost every competence area. Against this backg
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https://doaj.org/article/fccf4478db974ff6a4a3d27c640bd23e
Autor:
Tilman Rhode-Jüchtern
Publikováno v:
Zeitschrift für Geographiedidaktik, Vol 33, Iss 1 (2005)
The text deals with the question of how school enables young pupils to recognize structures of the outer world. Helmuth Köck answers the question refering to physiological and psychological presuppositions of learning according to Spitzer. The autho
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https://doaj.org/article/400e2ab96e344014ada37b12d8f3740d
Autor:
Tilman Rhode-Jüchtern
Publikováno v:
Zeitschrift für Geographiedidaktik, Vol 24, Iss 4 (1996)
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https://doaj.org/article/c0554bfb943f4de79ffd2c14acee7ead
Autor:
Tilman Rhode-Jüchtern
Publikováno v:
Zeitschrift für Geographiedidaktik, Vol 24, Iss 2 (1996)
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https://doaj.org/article/7ea1a8534d87440b9ad1ef772308cf5e
Autor:
Tilman Rhode-Jüchtern, Werner Hennings
Publikováno v:
Zeitschrift für Geographiedidaktik, Vol 19, Iss 3 (1991)
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https://doaj.org/article/e7175096349a4e14b8ddeb8c178fa01d
Autor:
Tilman Rhode-Jüchtern
Publikováno v:
Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften. 13:9-21
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e4600b2aedc994a404da38f799c1e8f2
https://doi.org/10.46499/2078.2334
https://doi.org/10.46499/2078.2334
Autor:
Tilman Rhode-Jüchtern
Publikováno v:
zeitschrift für didaktik der gesellschaftswissenschaften. 10:75-92
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::42e11ef19059fa990152f9a4dae154b3
https://doi.org/10.46499/1525.1158
https://doi.org/10.46499/1525.1158
Autor:
Tilman Rhode-Jüchtern
Publikováno v:
Die Verantwortung der Geographie
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8fe9908d8b2b74eaba0a1c4612f301ad
https://doi.org/10.14361/9783839456651-007
https://doi.org/10.14361/9783839456651-007
Autor:
Tilman Rhode-Jüchtern
Publikováno v:
GW-Unterricht. 1:41-44
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8bc336304fc42c326581d1ad6bbdbc43
https://doi.org/10.1553/gw-unterricht153s41
https://doi.org/10.1553/gw-unterricht153s41
Zeit ist eine existenziell wichtige Kategorie unseres Lebens und eine Fundamentaldimension der Didaktik der Gesellschaftswissenschaften: Schülerinnen und Schüler sollen sich in ihrem Leben in Zeit, Raum und Gesellschaft orientieren und gesellschaft