Zobrazeno 1 - 10
of 201
pro vyhledávání: '"Tillgänglig"'
Autor:
Eriksson, Annica, Bjerkered, Jenny
Vi ville förstå hur olika professioner arbetar med att motivera språkligt sårbara ungdomar tillläsning i ett särskilt ungdomshem som Statens Institutionsstyrelse (SIS) ansvarar för. I dennasystemteoretiska studie har vi genom semistrukturerade
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-67216
Autor:
Girondi, Massimo
Graphics Processing Units (GPUs) are emerging as the most popular accelerator for many applications, powering the core of Machine Learning applications and many computing-intensive workloads. GPUs have typically been consideredas accelerators, with C
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-344316
Autor:
Svensson, Sofie
Förväntat kunskapsbidrag är att genom förskollärarnas utsagor bidra med kunskap som är betydelsefull för att främja detspråkutvecklande arbetet i förskolan, med fokus på barn i språklig sårbarhet i stora barngrupper. Syfte och frågestä
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-65790
Inledning Studien ämnar undersöka hur fritidshemslärare definierar begreppet tillgänglig lärmiljö och vilka förutsättningar de ges för att skapa en inkluderande fritidshemsverksamhet. Studien behandlar frågeställningarna utifrån flertalet
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-31332
Autor:
Utterström, Evelina
När man tänker på design och kanske framförallt grafisk design, samt med vilket av våra fem sinnen som vi människor främst upplever detta med, så är det förmodligen synen som man tänker på i första hand. De övriga fyra sinnena hamnar i
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-99067
Autor:
Wassbrink, Sanna, Wenngren, Alva
Dagens skolsystem ser elevers olikheter som en tillgång ochundervisningen ska anpassas efter elevernas behov. En inkluderande undervisning är således aktuell. Syftet med denna studie var att fördjupa kunskapen om hur lågstadielärare arbetar ink
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-214953
Autor:
Fransson, Anna, Stenbjörn, Nina
Syftet med denna studie är att bidra med kunskap om faktorer i skolans lärmiljö och vad i dessa som varit framgångsrikt samt vad som bidragit till ett skolmisslyckande i grundskolan ur ett elevperspektiv. Det är viktigt för alla som arbetar i s
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-106660
Autor:
Nilsson, Marie, Nilsson, Tobias
Nilsson, M. & Nilsson, T. (2023). Extra anpassningar för elever i språklig sårbarhet. Speciallärarprogrammet språk-, skriv- och läsutveckling, Institutionen för skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö universitet, 90 hp. O
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-61383
Autor:
Wall, Erica, Smith, Anna
Syftet med denna kvalitativa intervjustudie är att bidra med kunskap om hurspecialpedagogen tolkar det normkritiska uppdraget och hur hen beskriver sin egen kunskapoch förmåga att implementera och driva detta uppdrag i verksamheten. Tidigare forsk
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-106217