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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 15, Iss 3 (2020)
O cruzamento entre métodos avaliativos do campo da Ergonomia e Fatores Humanos com a área da Educação pode trazer maior formalidade a conhecimentos que hoje se apresentam como empíricos; os benefícios desta sistematização integram a possibili
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