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Autor:
Tiago Porteiro
Publikováno v:
Educar em Revista, Vol 34, Iss 67, Pp 21-37 (2018)
RESUMO O presente artigo alicerça-se numa experiência de formação em que o autor (ele próprio pedagogo e artista há mais de 20 anos) esteve envolvido de outubro de 2016 a maio de 2017. SITI-Conservatory (NY-EUA) é um programa de formação e i
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https://doaj.org/article/8a2119b77935415ca9b6d6a11876f5c5
Publikováno v:
Diacrítica, Vol 33, Iss 1 (2019)
Este volume da Diacrítica é, tanto quanto sabemos, o primeiro inteiramente dedicado às artes e a ser organizado pelo Núcleo de Investigação em Estudos Performativos (NIEP) do Centro de Estudos Humanísticos. Aqui procurou-se dar voz aos múltip
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https://doaj.org/article/6a4774a3cadf412da50a73642f5073e2
Autor:
Tiago Porteiro
Publikováno v:
Sinais de Cena (2007)
Artigo sobre Firmin Gémier (1869-1933), fundador do Théâtre National Populaire, com comentário sobre a antologia inédita dos seus textos (Éditions L'Age d'homme, 2006), organizada por Catherine Faivre-Zellner e integrada na colecção Théâtre
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https://doaj.org/article/0d6221fcd6a24ca7878f76e5f8dd0f99
Autor:
Tiago Porteiro
Publikováno v:
Urdimento, Vol 3, Iss 42 (2021)
Nesta entrevista, realizada no espaço de trabalho da SITI-Company (NY) em maio de 2017, no final do III Conservatory SITI-Company, em que o entrevistador participou, Barney O’Hanlon, membro da SITI-Company desde 1994, partilha uma biografia críti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2f6bb92cefc0b29bc9154857348be2ca
https://periodicos.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/20869
https://periodicos.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/20869
Autor:
Tiago Porteiro
Publikováno v:
Educar em Revista, Vol 34, Iss 67, Pp 21-37 (2018)
Educar em Revista v.34 n.67 2018
Educar em Revista
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Educar em Revista v.34 n.67 2018
Educar em Revista
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
O presente artigo alicerça-se numa experiência de formação em que o autor (ele próprio pedagogo e artista há mais de 20 anos) esteve envolvido de outubro de 2016 a maio de 2017. SITI-Conservatory (NY-EUA) é um programa de formação e intercâ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::54d52dde7e8f361a77a228ee44df1980
https://doi.org/10.1590/0104-4060.56083
https://doi.org/10.1590/0104-4060.56083
Publikováno v:
Diacrítica, Vol 33, Iss 1 (2019)
A equipa editorialFrancesca Rayner, Tiago Porteiro, José Eduardo Silva
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2e40797581fb2b92dadc315ca1a6cad5
https://doi.org/10.21814/diacritica.475
https://doi.org/10.21814/diacritica.475