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Multiprofessionelle Auseinandersetzung mit der Studierendenperspektive in Bezug auf ihre Begegnung mit Menschen in Grenzsituationen

Autor: Schallenburger, M, Schwartz, J, Thyson, T, Scherg, A, Neukirchen, M

Publikováno v: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main; DOCV15-06 /20190920/

Einleitung: Das Interdisziplinäre Zentrum für Palliativmedizin (IZP) des Universitätsklinikums Düsseldorf bietet neben der Pflichtlehre das Wahlfach „Kommunikation in Grenzsituationen“ an. Es soll angehenden Ärzten und Ärztinnen die Möglic

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b44cd420cbc2dd2e88c18579aa524466

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Entwicklung von 'Anvertraubaren Professionellen Tätigkeiten' für das praktische Jahr im Medizinstudium für die Palliativmedizin

Autor: Schallenburger, M, Eißner, A, Scherg, A, Thyson, T, Schwartz, J, Rotthoff, T, Schott, M, Neukirchen, M

Einleitung: Die Ausbildung im praktischen Jahr (PJ) des Humanmedizinstudiums soll die Studierenden in die Lage versetzen, am Ende des Studiums eigenständig und eigenverantwortlich PatientInnen zu behandeln. Dazu sollen sie von erfahrenen ÄrztInnen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::03e7de15ebb2dc83b12e735fdaeb637f

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Kniha

9 - Kommunikation

Autor: Schilling, G., Thyson, T., Ullrich, A., Wenzel-Meyburg, U.

Publikováno v: In FAQ Palliativmedizin 2019:267-292

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'Interprofessionelle Woche in Palliative Care' – ein Wahlfach für Medizinstudierende [Bericht über Entwicklungsprozess]

Autor: Schallenburger, M, Oechsle, K, Hlawatsch, C, Doll, A, Elsner, F, Krumm, N, Steigleder, T, Treibig, T, Ilse, B, Steiner, M, Thyson, T, Scherg, A, Schwartz, J, Neukirchen, M

Publikováno v: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien; DOC24.4 /20180919/

Problemstellung/Ziele: In der Palliativmedizin arbeiten verschiedene Professionen gemeinsam im Team daran, die individuellen Patientenziele zu erreichen. Jede Profession hat ihre eigenen Aufgaben, es gibt jedoch zahlreiche Schnittstellen. Multiprofes

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e5f7ba9ef0fc98c62658372837cff028

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Outcome-Evaluation eines eLearning Tools in der palliativmedizinischen Lehre [Bericht über Forschungsergebnisse]

Autor: Scherg, A., Schallenburger, M., Thyson, T., Schwartz, J., Raupach, T., Neukirchen, M.

Publikováno v: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien; DOCP21.2 /20180919/

Hintergrund: Die Palliativmedizin der Uniklinik Düsseldorf bietet ein blended learning Format, basierend auf einem Patientenfall an, um Lerninhalte bezogen auf Wissen, Fertigkeiten und Haltungen zu vertiefen. Fragestellung: Gelingt es durch den Eins

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::29cac7da1aef8940dbfedbbfce781488
http://www.egms.de/en/meetings/gma2018/18gma350.shtml

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