Zobrazeno 1 - 9 of 9 pro vyhledávání: '"Thornley, Christina"'
1
Developing teachers� theory and practice in literacy teaching
Autor: Thornley, Christina
In recent years, professional development programmes that have been made available to teachers in New Zealand and other western countries have not often achieved the desired outcomes of improved teacher practice and decision making, or increased stud
Externí odkaz: http://adt.otago.ac.nz./public/adt-NZDU20081205.084524
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Wellington.
Autor: Thornley, Christina
Publikováno v: Literacy Forum. 2024, Vol. 39 Issue 1, p90-91. 2p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Focused Feedback for Inference in Expository Text
Autor: Thornley, Christina, Selbie, Joanne, McDonald, Trevor
Publikováno v: The Reading Teacher, 2011 Feb 01. 64(5), 358-362.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/41000930
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Research Connections: The San Diego Striving Readers' Project: Building Academic Success for Adolescent Readers
Autor: McDonald, Trevor, Thornley, Christina, Staley, Rosemary, Moore, David W.
Publikováno v: Journal of Adolescent & Adult Literacy, 2009 May 01. 52(8), 720-722.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/27654334
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Negotiating colonial structures: challenging the views of Pakeha student teachers.
Autor: Bertanees *, Cherry1 (AUTHOR) cherry200@actrix.co.nz, Thornley, Christina1 (AUTHOR)
Publikováno v: Asia-Pacific Journal of Teacher Education. Jul2004, Vol. 32 Issue 2, p81-93. 13p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Connecting Classrooms in Pre-service Education: conversations for learning.
Autor: Graham, Sue1, Thornley, Christina1
Publikováno v: Asia-Pacific Journal of Teacher Education. Nov2000, Vol. 28 Issue 3, p235-245. 11p. 1 Diagram.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Developing a research partnership: teachers as researchers and teacher educators.
Autor: Thornley, Christina, Parker, Rae, Read, Karon, Eason, Vivienne
Publikováno v: Teachers & Teaching; Feb2004, Vol. 10 Issue 1, p7-20, 14p
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
9
Periodical
Curriculum Professional Development: for Training or Professionalism?
Autor: Thornley, Christina
Publikováno v: Curriculum and Teaching; January 1999, Vol. 14 Issue: 2 p123-136, 14p
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje