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pro vyhledávání: '"Thomas Sporer"'
Publikováno v:
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol 18, Pp 1-19 (2010)
Das Studienprogramm «Begleitstudium Problemlösekompetenz» an der Universität Augsburg ermöglicht eine Einbindung der extra-curricularen Lern- und Arbeitsleistungen von Studierenden in das formale Hochschulstudium durch den Einsatz von E-Portfoli
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https://doaj.org/article/91d9f0633dd34cfdba73414a9887698b
Publikováno v:
Zeitschrift für Hochschulentwicklung (2011)
Demokratix ist eine Online-Plattform zur Beteiligung von Studierenden an der Verbesserung von Studium und Lehre. Das Konzept entstand vor dem Hintergrund des Bildungsstreiks an der Universität Augsburg, bei dem streikende Studierende die digitalen M
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https://doaj.org/article/3130766ac3f14910800857054b35f0c8
Publikováno v:
Immersive Sound ISBN: 9781315707525
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3094913e906356bd83456047192dcd89
https://doi.org/10.4324/9781315707525-11
https://doi.org/10.4324/9781315707525-11
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol 18, Pp 1-19 (2010)
Das Studienprogramm «Begleitstudium Problemlösekompetenz» an der Universität Augsburg ermöglicht eine Einbindung der extra-curricularen Lern- und Arbeitsleistungen von Studierenden in das formale Hochschulstudium durch den Einsatz von E-Portfoli
Publikováno v:
The Journal of the Acoustical Society of America. 141:3464-3464
During the development of audio coding schemes, a number of methods for evaluation of the perceived audio quality have been developed. To enable comparisons across test sites, several methods have been standardized. In standardized methods like ITU-R
Autor:
Volker Tresp, Patrick Ndjiki-Nya, Kawa Nazemi, Catherina Burghart, Tilman Becker, Thomas Riegel, Thomas Sporer, Jens Wissmann, Ralf Schäfer
Publikováno v:
Towards the Internet of Services: The THESEUS Research Program ISBN: 9783319067544
Towards the Internet of Services
Towards the Internet of Services
Information and knowledge are growing permanently and represent valuable resources for many enterprises. The efficient access to knowledge of an enterprise like expertise, contact persons, project and milestone plans, etc. may simplify business proce
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b34e63282c26834873ff4a38648a5ae5
https://doi.org/10.1007/978-3-319-06755-1_6
https://doi.org/10.1007/978-3-319-06755-1_6
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Towards the Internet of Services: The THESEUS Research Program ISBN: 9783319067544
Towards the Internet of Services
Towards the Internet of Services
Huge amounts of film and image content are in archives stored on analog media, slowly fading away. In professional environments new content is captured electronically. There has always been the wish to capture or reformat, to store and transmit image
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1b0a52f73a4eb264369bff274a3a3406
https://doi.org/10.1007/978-3-319-06755-1_19
https://doi.org/10.1007/978-3-319-06755-1_19
Publikováno v:
Neurosurgery. 41:1431-1437
OBJECTIVE This study was designed to determine and evaluate the different system-inherent sources of erroneous target localization of a light-emitting diode (LED)-based neuronavigation system (StealthStation, Stealth Technologies, Boulder, CO). METHO
Publikováno v:
QoMEX
Human audio perception is influenced by vision and vice versa. The effect and thresholds of perceptual fusion, for example the ventriloquism-effect, are well investigated for natural listening conditions in the horizontal plane. Modern reproduction a
Autor:
Thomas Sporer
Publikováno v:
Kontrolle und Selbstkontrolle ISBN: 9783531176833
Das »Begleitstudium Problemlosekompetenz« (kurz: Begleitstudium) bietet Studierenden der Universitat Augsburg die Moglichkeit, in studienfachnahen Projekten uberfachliche Kompetenzen zu entwickeln und Praxiserfahrungen zu sammeln. Ziel dieses Studi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0d9305ea095a3a4b11df0a04e13e639c
https://doi.org/10.1007/978-3-531-92722-0_12
https://doi.org/10.1007/978-3-531-92722-0_12