Výsledky vyhledávání - "Thiago da Silva Gusmão Cardoso"

Akademický článek

Helping Brings Wellbeing: Volunteering as Professional Stress Reliever During COVID-19 Pandemic

Autor: Derson da S. Lopes-Jr., Cristina Zukowsky-Tavares, Thiago da Silva Gusmão Cardoso, Marco Antonio Figueiredo Milani Filho

Publikováno v: Revista Psicologia, Vol 23, Iss 1, Pp 2365-2372 (2023)

The pandemic caused by COVID-19 brought a considerable change in the way of working and in people’s daily lives, causing, in addition to the health problems of the virus, stress in professional activity. This article aims to analyze whether volunte

Externí odkaz: https://doaj.org/article/2d357e5133de44e5b988d4d9e5489a8a

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Akademický článek

Prevenção e remediação das dificuldades de aprendizagem: adaptação do modelo de resposta à intervenção em uma amostra brasileira

Autor: Roselaine Pontes de Almeida, Carolina Julien Mattar de Toledo Piza, Thiago da Silva Gusmão Cardoso, Mônica Carolina Miranda

Publikováno v: Revista Brasileira de Educação, Vol 21, Iss 66, Pp 611-630 (2016)

El objetivo de este estudio fue adaptar y poner en práctica al contexto brasileño uno de los modelos de mayor aceptación de prevención y remedios a las dificultades de aprendizaje: la respuesta a la intervención (RTI). La investigación se reali

Externí odkaz: https://doaj.org/article/a7c18f39a0eb49379e8e4b50d5379847

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Akademický článek

Cognitive-behavioral intervention for children with psycholinguistic difficulty: neuropsychological rehabilitation

Autor: Zelma Freitas Soares, Gustavo Marcelino Siquara, Ana Ribeiro Santana, Jacqueline Miranda Pereira, Verônica Santos da Silva, Thiago da Silva Gusmão Cardoso, Patrícia Martins de Freitas

Publikováno v: Revista Ciência em Extensão, Vol 9, Iss 2, Pp 6-18 (2013)

Children with delayed development of language functions can have difficulty reading and writing. Social problems can exacerbate situations of failure, while access to specialized services for the reduction or elimination of these difficulties is rest

Externí odkaz: https://doaj.org/article/47fa6d55c926484f82770710f269e6d8

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TESTE PSICOPEDAGÓGICO DAS MANDALAS CROMÁTICAS: ESTUDO PRELIMINAR DE VALIDAÇÃO / CHROMATIC MANDALAS PSYCOPEDAGOGIC TEST: PRELIMINARY VALIDATION STUDY

Autor: Thiago da Silva Gusmão Cardoso, Mauro Muszkat, Maria Fernanda Batista Coelho da Fonseca

Publikováno v: Brazilian Journal of Development. 7:23725-23742

Na avaliacao psicopedagogica ha uma combinacao de metodos quantitativos e qualitativos para avaliacao de habilidades e competencias que envolvem os processos de aprendizagem. Os principais instrumentos na area, avaliam habilidades por meios de itens

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4bc66f4f3bf62a7759f18a59ac7701db
https://doi.org/10.34117/bjdv7n3-198

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Social distancing effects on the teaching systems and teacher education programmes in Brazil: reinventing without distorting teaching

Autor: Martha Maria Prata Linhares, Derson Lopes-Jr., Thiago da Silva Gusmão Cardoso, Cristina Zukowsky-Tavares

Publikováno v: Journal of Education for Teaching. 46:554-564

Brazil is a country with marked social asymmetries, which have an impact on the impoverishment of basic educational proficiencies. We present a snapshot in a cross-sectional documentary study that ...

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d9dcae54435f2a896a8e52ffe2003e37
https://doi.org/10.1080/02607476.2020.1800406

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SAÚDE E EDUCAÇÃO

Autor: Thiago da Silva Gusmão Cardoso, Álvaro de Souza Maiotti, Reiner Hildebrandt-Stramann, Magali Miranda Barcelos, Thamires Ueislla de Castro Véras, Keila Regina Barroso Dutra, Narcisio Rios Oliveira, Maria Luzinete Rodrigues da Silva, Nyvian Alexandre Kutz, Marcia Maria H. de A. de O. Salgueiro, Leticia Seidel Simões, Júlio César da Conceição Ferreira, Victor Roberto do Amaral Urbano, Thauany Silva Santos, Thaís Mendes Costa, Rafaela Ferreira Machado, Ana Lucia Marran, Janaina Farias de Ornellas, Anny Carolina de Oliveira, Cristina Zukowsky-Tavares, Elisabete Agrela de Andrade, Ana Paula Augusto de Araújo, Marcia Regina Fernandes da Silva, Neusa Terumi Kawakami Kiryu, Raul Pires de Oliveira Júnior, Jilvana de Godoi Oliveira Costa, Patricia Vieira de Oliveira, Mariana Lessa de Castro, Mauro Muszkat, Vitória Régia Araújo de Alencar, Gabriel Silva Xavier Nascimento, Mariane Gama de Oliveira, Tatiana de Cassia Nakano, Pepita Dayane Alves Benjamin, Teresa Helena Schoen, Marcia Regina Fumagalli Marteleto, Elaine de Lima de Jesus, Eraldo Medeiros Costa Neto, Bruna Farias de Santana, Abrão José Melhem Junior, Lucas Jorge Tamura, Vinicius Solak Teixeira, Plínio Marco de Toni, Weber Cláudio Francisco Nunes da Silva, David Livingstone Alves Figueiredo, Rodolfo de Oliveira Medeiros, Rosane Michelli de Castro

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ab29a11ddd8989de95d57bed8ae6aa98
https://doi.org/10.37008/978-65-5368-146-0.24.11.22

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Cognição social e regulação emocional na infância e na adolescência

Autor: Claudia Berlim de Mello, Thiago da Silva Gusmão Cardoso

O número de estudos na área da saúde avaliando a função cerebral associada a processos sociais cognitivos e afetivos em crianças e adolescentes cresceu exponencialmente. Na área da educação essa temática tem sido discutida sobre a rubrica d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0be2d03b242316320d5b7e205639dda4
https://doi.org/10.34024/9786587312316

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Ensino híbrido em saúde: um estudo de revisão da literatura

Autor: Cristina Zukowsky -Tavares, Jilvana de Godoi Oliveira Costa, Jaqueline Cyrillo Costa, Elaine Cristina Balancieri Pereira, Thiago da Silva Gusmão Cardoso

Publikováno v: Research, Society and Development. 12:e5712239808

O ensino híbrido vem trazendo discussões a respeito da inclusão de tecnologias remotas no ensino em saúde. Sendo assim, o objetivo do artigo é analisar o papel da modalidade híbrida de ensino presencial e digital na formação em saúde. A meto

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::84ea577541763f3221a70c5d811706b0
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i2.39808

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Pain, disability and catastrophizing in individuals with knee osteoarthritis

Autor: Fábio Marcon Alfieri, Elisabete Agrela de Andrade, Natália Cristina de Oliveira Vargas e Silva, Linamara Rizzo Battistella, Thiago da Silva Gusmão Cardoso

Publikováno v: BrJP v.3 n.4 2020
BrJP
Sociedade Brasileira para o Estudo da Dor (SBED)
instacron:SBED
BrJP, Issue: ahead, Published: 02 OCT 2020
BrJP, Volume: 3, Issue: 4, Pages: 322-327, Published: 02 OCT 2020

BACKGROUND AND OBJECTIVES: Knee osteoarthritis is among the leading sources of chronic disability and may lead to depression, anxiety and pain catastrophizing, enhancing perceived pain. This study aimed at investigating the influence of pain catastro

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eb5a678c73e5ee126830497a376e7a3f
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2595-31922020000400322

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