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Autor:
Thiago Sardenberg, Helenice Maia
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 16, Iss esp.4 (2021)
O artigo apresenta e discute aproximações e distanciamentos entre Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) e Tecnologia Assistiva (TA) no campo da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Buscou-se evidenciar como estes t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/abb6f5e7fafd45158bffc12b388e24bc
Autor:
Thiago Sardenberg
Vírus e vampiros: duas palavras'v'com correspondências íntimas e reveladoras, desde sua natureza parasitária à reprodução, amiúde um processo de replicação desencadeado por uma infecção. Quando acreditamos que já os superamos, eis que re
Autor:
Thiago Sardenberg
Publikováno v:
Abusões; n. 15: (2021.2) Dossiê: Ficções e epidemias – Paisagens, políticas e catástrofes
Abusões
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
Abusões
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
Em meio a grande diversidade de universos literários construídos a partir da figura mítica do vampiro, sempre figurou de maneira expressiva a questão da contaminação. Um devir vampiro é comumente subordinado ao contato direto com a entidade ou
Autor:
Thiago Sardenberg, Helenice Maia
Uma porta aberta? Representações sociais de Tecnologia Assistiva aborda um tema instigante, cuja discussão ainda se dá em círculos bastante restritos. Neste livro, Thiago Sardenberg e Helenice Maia analisam e comparam representações sociais de
Autor:
Thiago Sardenberg
O enorme fascínio pela figura do vampiro é tão duradouro quanto sua própria existência. Tendo suas origens em figuras mitológicas e folclóricas de diversas partes do globo, o vampiro é hoje um astro midiático, apropriado pela cultura popular
Publikováno v:
Série Educar-Volume 41-Sociedade e Educação
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e61ee5a2d923c21bc7a0c4386808a2b9
https://doi.org/10.36229/978-65-86127-72-0.cap.09
https://doi.org/10.36229/978-65-86127-72-0.cap.09
Publikováno v:
Educação e Cultura Contemporânea. 17
Este trabalho aborda as recomendacoes elaboradas por organizacoes internacionais e nacionais voltadas aos museus durante a pandemia da Covid-19. Tal abordagem decorre do fato desses espacos migrarem diversas atividades para a interface digital sendo,