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Autor:
Priscila Freitas-Lemes, Douglas Carlos Vilela, Murilo Gelly Guarnieri, Rafael de Oliveira Prado, Thiago Filipe de Medeiros, José Silvério Edmundo Germano
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 41, Iss 1
Resumo Estudos recentes na área do ensino de engenharia têm mostrado a importância de se desenvolver novas abordagens nas aulas de laboratório experimentais de física nas séries iniciais dos cursos de engenharia. Neste artigo apresentamos os re
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dbff1acb65204811b1709420319dd1cc
Publikováno v:
2020 Latin American Robotics Symposium (LARS), 2020 Brazilian Symposium on Robotics (SBR) and 2020 Workshop on Robotics in Education (WRE).
This work concerns a virtual learning framework to train and develop specific behaviours for robots in the context of the IEEE Very Small Size Soccer competition based on Deep Reinforcement Learning. The agents are required to learn how to intercept
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8dfecb416013ec1d2a125c4c8a2af7ca
https://doi.org/10.1109/lars/sbr/wre51543.2020.9306954
https://doi.org/10.1109/lars/sbr/wre51543.2020.9306954
Autor:
Douglas Carlos Vilela, Thiago Filipe de Medeiros, José Silvério Edmundo Germano, Rafael de Oliveira Prado, Murilo Gelly Guarnieri, P. Freitas-Lemes
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física v.41 n.1 2019
Revista Brasileira de Ensino de Física
Sociedade Brasileira de Física (SBF)
instacron:SBF
Revista Brasileira de Ensino de Física, Volume: 41, Issue: 1, Article number: e20180090, Published: 08 OCT 2018
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 41, Iss 1
Revista Brasileira de Ensino de Física
Sociedade Brasileira de Física (SBF)
instacron:SBF
Revista Brasileira de Ensino de Física, Volume: 41, Issue: 1, Article number: e20180090, Published: 08 OCT 2018
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 41, Iss 1
Resumo Estudos recentes na área do ensino de engenharia têm mostrado a importância de se desenvolver novas abordagens nas aulas de laboratório experimentais de física nas séries iniciais dos cursos de engenharia. Neste artigo apresentamos os re
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::253353ad23dd187ba4f9d1ee7597a673
https://doi.org/10.1590/1806-9126-rbef-2018-0090
https://doi.org/10.1590/1806-9126-rbef-2018-0090