Zobrazeno 1 - 10
of 1 499
pro vyhledávání: '"The structure and properties of matter"'
Autor:
Tretter, Thomas, McFadden, Justin
Publikováno v:
Science and Children, 2018 Nov 01. 56(4), 67-70.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26611428
Publikováno v:
Journal of Science Teacher Education, 2018 Jan 01. 29(8), 665-692.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26772338
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Ural, Evrim, Ercan, Orhan
Publikováno v:
Journal of Baltic Science Education. 14(1):7-19
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1023051
Autor:
Asiye Berber, Özlem Eltem
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 2 200-219
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Given the rapid pace of science today, we can feel the influence of it in all aspects of our lives. Therefore, it is aimed to raise individuals with advanced thinking skills who learn and use knowledge in science class and can combine science and tec
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::773b66da3809971f8d7db8a219c7a7c1
https://dergipark.org.tr/tr/pub/per/issue/58102/734027
https://dergipark.org.tr/tr/pub/per/issue/58102/734027
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Kastamonu Eğitim Dergisi
Çalışmanın amacı,Ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin, Fen Bilimleri dersi kapsamındaki “MaddeninYapısı ve Özellikleri” Ünitesinde yer alan belirlenmiş konulara yönelik kavramsalanlamalarını belirlemek için geçerli ve güvenilir,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::318a3dbe1240d440e52e8d757ec9f638
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/38336/434239
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/38336/434239
Publikováno v:
Journal of Science Teacher Education. 29:665-692
The Next Generation Science Standards call for changes in not only what is taught in elementary science but also how students engage in the learning experience to develop understanding of core disc...
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::36646c19dc089540ef72da2a0579bf69
https://doi.org/10.1080/1046560x.2018.1488486
https://doi.org/10.1080/1046560x.2018.1488486