Zobrazeno 1 - 10 of 1 900 pro vyhledávání: '"The school autonomy"'
1
Akademický článek
Do Managers Make Use of Increased Autonomy? Evidence from Large Scale Organizational Reform.
Autor: Blom-Hansen, Jens1 (AUTHOR), Serritzlew, Søren1 (AUTHOR), Villadsen, Anders Ryom1 (AUTHOR) avilladsen@mgmt.au.dk
Publikováno v: Public Performance & Management Review. Nov2024, Vol. 47 Issue 6, p1453-1481. 29p.
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
IS SCHOOL AUTONOMY EFFECTIVE FOR SUSTAINABLE ACADEMIC ACHIEVEMENT? PISA EXAM SAMPLE.
Autor: Çankaya, İbrahim1 i.cankayaa23@gmail.com, Balıkçı, Servet2 servet.balikci@munzur.edu.tr
Publikováno v: Conhecimento & Diversidade. jul-set2024, Vol. 16 Issue 43, p482-499. 18p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Governance and school performance in Colombia: A subnational look from the new institutional economy.
Autor: Ariza-Dau, Marco1 marco.ariza@unad.edu.co, Luquetta-Cediel, David J.2 david.luqueta@uac.edu.co, Rodríguez-Albor, Gustavo2 gustavo.rodriguez51@uac.edu.co, Ramos-Ruíz, José3 Jramos@uninorte.edu.co
Publikováno v: Encuentros. Jul-Dec2024, Vol. 22 Issue 2, p26-42. 17p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
The relationship between school autonomy and principals' organizational commitment: A multimediation model.
Autor: Tong, Xing1, Wei, Yemei2
Publikováno v: Social Behavior & Personality: an international journal. Apr2024, Vol. 52 Issue 4, p1-15. 15p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Autonomy and Democracy: Debates in the Crisis of Socialism (Hungary, 1985).
Autor: Somogyvári, Lajos1 tabilajos@gmail.com
Publikováno v: Revista da Faculdade de Letras: História. 2024, Vol. 14 Issue 1, p200-214. 15p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
'It's like we're in two different schools': Contrasting stories of teacher and leader autonomy within a distributed approach to leadership.
Autor: Keddie, Amanda amanda.keddie@deakin.edu.au, Blackmore, Jill, MacDonald, Katrina
Publikováno v: Educational Management Administration & Leadership. Sep2024, Vol. 52 Issue 5, p1082-1097. 16p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
At the crossroad of performativity and the market: schools' logics of action under a hybrid accountability regime.
Autor: Pagès, Marcel1,2 marcel.pages@uab.cat, Ferrer-Esteban, Gerard3, Verger, Antoni1, Prieto, Miriam4
Publikováno v: Compare: A Journal of Comparative & International Education. Oct2024, Vol. 54 Issue 7, p1116-1136. 21p.
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Predictive Power of Teachers’ Perceptions of Autonomy on High School Students’ Term Grade.
Autor: KARADENİZ, Derya1 drykrdnz15@gmail.com, FER, Seval2
Publikováno v: Cukurova University Faculty of Education Journal / Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. nis2023, Vol. 52 Issue 1, p126-159. 34p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
The influence of regulative contents, stakeholders, and formalization on managerial autonomy perceived at the front line.
Autor: Bjørnholt, Bente1 (AUTHOR), Boye, Stefan2 (AUTHOR) sboye@ps.au.dk, Hansen, Nana Wesley3 (AUTHOR)
Publikováno v: Public Management Review. Oct2022, Vol. 24 Issue 10, p1569-1590. 22p. 2 Diagrams, 7 Charts.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
School autonomy and discrimination against students with disability in Australian primary and secondary education settings: a scoping review.
Autor: Duncan, Jill1 (AUTHOR) jill.duncan@newcastle.edu.au, Punch, Renee2 (AUTHOR), Gauntlett, Mark3 (AUTHOR), Talbot-Stokes, Ruth4 (AUTHOR)
Publikováno v: International Journal of Inclusive Education. Jun2024, Vol. 28 Issue 7, p1108-1120. 13p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje