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Akademický článek

Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), sob a perspectiva da política de cotas na Universidade Federal de Goiás (UFG)

Autor: Thays Santos Souza, Lúcia Maria de Assis

Publikováno v: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 28 (2023)

Resumo Este estudo objetiva compreender o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) como mecanismo de acesso à Educação superior no Brasil, com enfoque no processo seletivo do Sistema de Seleção Unificada (SiSU) na Universidade Federal de Goiás (U

Externí odkaz: https://doaj.org/article/5695acf709df4258a71308227433badb

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Akademický článek

(Im)Pertinência das disciplinas pedagógicas nos cursos de Física, Matemática e Química do Ensino Superior: Qual a percepção de docentes, em atividade, sobre essa questão?

Autor: Paulo Alexandre de Castro, Adriana Sadoyama, Geraldo Sadoyama, Marcos Fernandes Sobrinho, Paulo Vitor Souza, Serigne Ababacar Cisse Ba, Susana Sá, Lisete Mónico, Thays Santos Souza

Publikováno v: Indagatio Didactica, Vol 9, Iss 3 (2017)

Neste artigo avaliamos a percepção sobre (im)pertinência do conhecimento pedagógico formal de docentes de Física, Matemática e Química da Universidade Federal de Goiás, Regional Catalão (UFG/RC), Goiás-Brasil. Comparamos a percepção deste

Externí odkaz: https://doaj.org/article/f3ca492505a34207aa17358fe539c138

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UFGInclui

Autor: Thays Santos Souza, Fernanda Costa Barros, Kiara Karizy Guimarães de Melo, Anny Jackeline Rodrigues da Silva, Edna Misseno Pires

Publikováno v: Revista UFG. 22

Este estudo busca compreender as ações institucionais do Programa UFGInclui da Universidade Federal de Goiás (UFG). O foco será nos estudantes surdos que cursam Letras Libras, sobretudo a partir da aplicabilidade da Lei n. 13.409/2016, que altero

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::88a60bd24f622ec1a7cb851f7cf7bb42
https://doi.org/10.5216/revufg.v22.73955

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Evasão no ensino superior: mapeamento de cursos licenciaturas da Universidade Federal de Goiás

Autor: Susana Sá, Paulo Alexandre Castro, Thays Santos Souza

Publikováno v: Revista EDaPECI. 18:45-60

Realizamos uma investigação quali-quantitativa, sobre a evasão dos cursos (habilitação licenciatura) de Física, Matemática e Química da Universidade Federal de Goiás (UFG). Neste artigo, consideramos evadido o estudante que abandona(ou)/desi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::84d63a118cf91c45d8ec73942726d772
https://doi.org/10.29276/redapeci.2018.18.39923.45-60

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EDUCAÇÃO ESPECIAL

Autor: Suely Ferreira, Andreia Da Silva Quintanilha Sousa, Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira, Thays Santos Souza

Publikováno v: REVELLI - Revista de Educação, Linguagem e Literatura (ISSN 1984-6576). 12

Este artigo tem como objetivo apresentar um recorte dos resultados alcançados na pesquisa intitulada “Expansão e qualidade da educação superior no contexto do Plano Nacional de Educação (2014-2024): tensões, limites e perspectivas”. Trata-

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b6cbbdb464fb5d23b3287e05c3897a8a
https://doi.org/10.51913/revelli.v12i0.9892

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Evasão escolar no ensino superior: um estudo qualitativo via mapeamento de licenciaturas

Autor: Paulo Alexandre de Castro, Susana Sá, Thays Santos Souza

Publikováno v: CIÊNCIAVITAE
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::644525f99837e212d7437f394ec6fb48
http://hdl.handle.net/10437/9854

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