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pro vyhledávání: '"Thalita Maciel Bomfim"'
Autor:
Leonardo Dias Nascimento, Raildo Mota de Jesus, Marcus Luciano Souza de Ferreira Bandeira, Thalita Maciel Bomfim, Allison Gonçalves Silva, Fabiano Santos Silva, Thaise Alves dos Santos
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ciências Ambientais, Iss 49, Pp 51-65 (2018)
Revista Brasileira de Ciências Ambientais (Online); n. 49 (2018): RBCIAMB-ISSN 2176-9478-Setembro; 51-65
Brazilian Journal of Environmental Sciences (Online); No 49 (2018): RBCIAMB-ISSN 2176-9478-September; 51-65
Revista Brasileira de Ciências Ambientais
Associação Brasileira de Engenharia Sanitária e Ambiental (ABES)
instacron:ABES
Brazilian Journal of Environmental Sciences (Online); No. 49 (2018): RBCIAMB-ISSN 2176-9478-September; 51-65
Revista Brasileira de Ciências Ambientais (Online); n. 49 (2018): RBCIAMB-ISSN 2176-9478-Setembro; 51-65
Brazilian Journal of Environmental Sciences (Online); No 49 (2018): RBCIAMB-ISSN 2176-9478-September; 51-65
Revista Brasileira de Ciências Ambientais
Associação Brasileira de Engenharia Sanitária e Ambiental (ABES)
instacron:ABES
Brazilian Journal of Environmental Sciences (Online); No. 49 (2018): RBCIAMB-ISSN 2176-9478-September; 51-65
Este estudo teve como principal objetivo utilizar Laguncularia racemosacomo bioindicador da presença de metais no manguezal do estuário do rioBuranhém, na cidade de Porto Seguro, extremo sul da Bahia. Para tanto,coletaram-se folhas verdes e amarel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::663cb9f093e3fa44bb32ca6ff5f90522
http://rbciamb.com.br/index.php/Publicacoes_RBCIAMB/article/view/44
http://rbciamb.com.br/index.php/Publicacoes_RBCIAMB/article/view/44
Autor:
Thalita Maciel Bomfim, Daniela Séfora de Melo Hackenhaar, Adriana Aparecida Souza Vale, Marcela Raiane da Conceição Marinho
Publikováno v:
Ensino em Foco. 1
O método Jigsaw tem sido descrito por muitos autores como ferramenta para o ensino em diversas áreas. Sua abordagem colaborativa tem papel fundamental na construção do conhecimento, onde o professor atua como articulador do processo de busca e tr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::503abc46e9bdccabe6f5871c37a153da
https://doi.org/10.55847/ef.v1i1.439
https://doi.org/10.55847/ef.v1i1.439