O gênero como uma chave analítica para explorar as concepções de jovens sobre a Ciência

Autor: Thais Gava, Sandra Unbehaum

Publikováno v: Ciência & Educação, Vol 30 (2024)

Resumo: O presente artigo versa sobre as concepções de jovens sobre as ciências como um campo de atuação profissional, tendo o gênero como uma categoria analítica capaz de produzir novas possibilidades de intervenção no campo educacional. Ce

Externí odkaz: https://doaj.org/article/40dd1d902b3344f79e6a266addb0ea77

STEM EDUCATION AND GENDER: A CONTRIBUTION TO DISCUSSIONS IN BRAZIL

Autor: Elisabete Regina Baptista de Oliveira, Sandra Unbehaum, Thais Gava

Publikováno v: Cadernos de Pesquisa, Vol 49, Iss 171, Pp 130-159 (2019)

Abstract This article presents reflections on gender equality in secondary education, particularly regarding the inclusion of female youths in the areas of science, technology, engineering and mathematics (STEM). Our empirical source for these reflec

Externí odkaz: https://doaj.org/article/7bf2044bc4b34dcb8f3b7f3c0be0fdd0

La educación STEM y el género: una contribución para el debate brasileño

Autor: Thais Gava, Elisabete Regina Baptista de Oliveira, Sandra Unbehaum

Publikováno v: Cadernos de Pesquisa; v. 49 n. 171: jan./mar.2019; 130-159
Cadernos de Pesquisa; Vol. 49 Núm. 171: jan./mar.2019; 130-159
Cadernos de Pesquisa; Vol. 49 No. 171: jan./mar.2019; 130-159
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC
Cadernos de Pesquisa, Vol 49, Iss 171, Pp 130-159 (2019)
Cadernos de Pesquisa, Volume: 49, Issue: 171, Pages: 130-159, Published: 20 MAY 2019

This article presents reflections on gender equality in secondary education, particularly regarding the inclusion of female youths in the areas of science, technology, engineering and mathematics (STEM). Our empirical source for these reflections was

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e1549b034e4155ad823d02141dd2ea56
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/cp/article/view/5644

Educação em Sexualidade: desafios políticos e práticos para a escola

Autor: Wilza Vieira Villela, Thais Gava

Publikováno v: Sexualidad, Salud y Sociedad (Rio de Janeiro) n.24 2016
Sexualidad. Salud y Sociedad (Rio de Janeiro)
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
Sexualidad, Salud y Sociedad: Revista Latinoamericana, Iss 24, Pp 157-171

Resumo: O artigo aborda a temática da educação em sexualidade a partir das falas e das discussões apresentadas por profissionais da educação, tendo em vista o debate político e a necessidade de se pensar a distância entre o que é proposto no

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5fc5046a597d30f5b9f6ac0a58b776c4
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-64872016000300157