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Autor:
Samia Maria Silva Ribeiro, Janiele Santos de Sousa, Eliana Costa da Cruz, Thaidys da Conceição Lima do Monte
Publikováno v:
Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, Vol 5 (2024)
A experiência de ensino na formação inicial cumpre um papel importante para o aprimoramento das práticas pedagógicas. Nesse sentido, o Programa Residência Pedagógica busca proporcionar a imersão dos licenciandos na escola visando o aperfeiço
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cc111b5234d24a7d9e2001d7d8ef76cb
Autor:
Mateus Lemos Barroso, Jayane Mara Rosendo Lopes, Thaidys da Conceição Lima do Monte, Heraldo Simões Ferreira
Publikováno v:
Revista de Educação Popular, Vol 21, Iss 2, Pp 356-372 (2022)
Objetivamos relatar a experiência de um professor de Educação Física, no ensino remoto, junto a uma aluna com deficiência visual na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Pautamos essa intervenção pedagógica na ótica freiriana, tendo como pri
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8544cf11ae724be0847e9bb5b08f6fbb
Autor:
Thaidys da Conceição Lima do Monte, Aline Lima Torres, Mabelle Maia Mota, Heraldo Simões Ferreira
Publikováno v:
Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, Vol 2, Iss 3 (2021)
O ambiente educacional, devido à pandemia do COVID-19, passa por transformações significativas. O presente estudo tem por objetivo relatar a experiência avaliativa vivenciada em uma disciplina do Programa de Pós-graduação em Educação da Univ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ce298da4b8914a66b5941ca368d5b4c6
Autor:
Thaidys da Conceição Lima Do Monte, Heraldo Simões Ferreira, Mateus Lemos Barroso, Amanda Marinho Rodrigues, João Márcio Fialho Sampaio, Ana Clícia Freitas Guedes, Maria Luciane Silva De Medeiros, Janiele Santos De Sousa
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 9:6743-6755
A Formação Continuada de professores assume um papel relevante dentro do cenário educacional e oportuniza reflexões e ações que contribuem com as mudanças necessárias para o processo de ensino da saúde na escola. Deste modo, o estudo objetiv
Autor:
Bruna Queiroz Allen Palacio, Ágata Aranha, Antonio Germane Alves Pinto, Diogo Queiroz Allen Palacio, Thaidys da Conceição Lima do Monte
Publikováno v:
Interação. 21:72-86
Objetivou-se analisar as condições de saúde mental e fatores de proteção entre estudantes do ensino médio. A pesquisa foi realizada em seis escolas públicas estaduais de ensino situadas no nordeste brasileiro. A amostra foi de 1.130 alunos. O
Autor:
Maria Petrília Rocha Fernandes, Manoela de Castro Marques Ribeiro, Rosa Maria Alves de Oliveira, Maria Adriana Borges dos Santos, Kessiane Fernandes Nascimento, Ana Valéria Gregório Gomes, Thaidys da Conceição Lima do Monte, Heraldo Simões Ferreira
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 6:62258-62272
As discussoes pertinentes a relacao entre saude e Educacao Fisica sao cada vez mais amplas no sentido de alertar a sociedade para a necessidade de promover mudancas no seu estilo de vida, levando-os a incorporar a pratica de atividade fisica regular,
Autor:
Itamárcia Oliveira de Melo, Mateus Lemos Barroso, Thaidys da Conceição Lima do Monte, Ana Clícia Freitas Guedes, Adaiane Bezerra Vieira, Daniele da Silva Nascimento
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 6:69103-69115
Publikováno v:
Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade. 10
O Desenvolvimento Profissional Docente apresenta-se como umatemática importante para a apreensão do conhecimento científico produzidonas teses dos programas de pós-graduação em educação, uma vez que devemoscompreender e ampliar o nosso olhar
Autor:
Mabelle Maia Mota, Aline Lima Torres, Thaidys da Conceição Lima do Monte, Heraldo Simões Ferreira
Publikováno v:
Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, Vol 2, Iss 3 (2021)
O ambiente educacional, devido à pandemia do COVID-19, passa por transformações significativas. O presente estudo tem por objetivo relatar a experiência avaliativa vivenciada em uma disciplina do Programa de Pós-graduação em Educação da Univ
Autor:
Symon Tiago Brandão de Souza, Arliene Stephanie Menezes Pereira, Daniel Pinto Gomes, Thaidys da Conceição Lima do Monte, Felipe Cavalcante Brasileiro, Francisco Jadson Franco Moreira, Carlos Átila Lima dos Santos, Pedro Henrique Silvestre Nogueira, Mileyde Bárbara Santos Guedes, Leandro Nascimento Borges
Publikováno v:
Research, Society and Development. 11:e3611931546
Os estudos acerca da trajetória profissional e formação de professores têm se mostrado importantes para a reflexão referente à formação docente e desenvolvimento profissional. Com isso, objetiva-se desvelar os enredos pertinentes a formação