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pro vyhledávání: '"Thérèse Perez-Roux"'
Autor:
Vincent Grosstephan
Publikováno v:
Recherches en Éducation, Vol 31 (2018)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a594f6c82e4543429785cdfd4fa3ddc7
Autor:
Grosstephan, Vincent
Le livre présenté ici traite d’une urgence : celle de penser les processus de professionnalisation dans les métiers du cirque. Les différentes contributions ont pour ambition de nous donner à voir comment des acteurs du cirque, artistes ou ens
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::d91a1388b5eeb5f9d8286c3920a2e70e
http://journals.openedition.org/ree/2642
http://journals.openedition.org/ree/2642
Autor:
Bastide, Didier
Recherche & Formation, dans ce numéro coordonné par Thérèse Perez-Roux et Fanny Salane, aborde de façon renouvelée la notion « d’identité professionnelle » questionnée périodiquement. Déjà en 1997, la revue avait rassemblé sous le tit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::942adb4023f9f9417c31a84499b468e3
http://journals.openedition.org/lectures/15170
http://journals.openedition.org/lectures/15170
Autor:
Didier Bastide
Publikováno v:
Lectures.
Recherche & Formation, dans ce numero coordonne par Therese Perez-Roux et Fanny Salane, aborde de facon renouvelee la notion « d’identite professionnelle » questionnee periodiquement. Deja en 1997, la revue avait rassemble sous le titre « L’id
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3be56b3322d7a2cbded097842e054ab9
https://doi.org/10.4000/lectures.15170
https://doi.org/10.4000/lectures.15170
Autor:
Thérèse Perez-Roux
Publikováno v:
Recherches en Éducation, Vol 47 (2022)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/80fccd5f755a4dee898d52396a014048
Autor:
Thérèse PEREZ-ROUX
Publikováno v:
Revue Education, Santé, Sociétés. :95-114
La réforme des études de masso-kinésithérapie mise en place en 2015 a amené des changements dans la formation initiale des étudiants. La recherche présentée dans cet article s’intéresse aux représentations, au rapport à la formation et a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b1ff0ef83a9b5353716c4a28f1facd6e
https://doi.org/10.17184/eac.6953
https://doi.org/10.17184/eac.6953
Publikováno v:
Recherches en Éducation, Vol 42 (2020)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/93bc1e6486ac48208688c7014cc0b61f
Autor:
Thérèse Perez-Roux, Éric Maleyrot
Publikováno v:
Recherches en Éducation, Vol 42 (2020)
Over the last ten years in France, in the field of health, the paramedical professions have all undergone a reform of their studies involving a reengineering of training. This contribution presents a qualitative study that aims to uncover the impleme
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https://doaj.org/article/d0292ed9710a4f13bb539ef4f9ac4019
Autor:
Sylvie Perez, Thérèse Perez-Roux
Publikováno v:
Recherches en Éducation, Vol 40 (2020)
This study combines approaches in sociological, ergological and situated anthropological approaches. The aim of this study is to describe and to understand the teaching activity of judo teachers, with a particular focus on the values that they declar
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https://doaj.org/article/8d74a5f2e17140af988f66545d8d9d7c
Publikováno v:
Activités, Vol 16, Iss 1 (2019)
Today’s socio-economic, ideological and political changes affecting the fields of education and training lead the relevant actors to question the meaning of their work. This contribution focuses on the representations and values of judo instructors
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https://doaj.org/article/3aa540fc3a2b4b97ac5e402159c90662