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Quelle place pour la formation chez les personnes âgées dans une société devenue paradoxalement de plus en plus vieillissante, mais aussi de plus en plus apprenante? Peut-il y avoir, et à quelles conditions, une formation pour adultes âgés?
Autor:
DEFAUX, Stéphanie1 stephanie.defaux@wanadoo.fr, LEVENE, Thérèse1 therese.levene@univ-lille1.fr
Publikováno v:
Revue Phronesis. 2017, Vol. 6 Issue 3, p5-13. 9p.
Autor:
THIEVENAZ, Joris1, OLRY, Paul2
Publikováno v:
Revue Phronesis. 2017, Vol. 6 Issue 3, p1-4. 4p.
Autor:
Anne Jorro
Les 80 concepts clés de la professionnalisation, un outil indispensable pour les étudiants, les enseignants et formateurs. La professionnalisation des acteurs constitue une priorité pour les pays qui valorisent l'éducation tout au long de la vie.
Les dynamiques identitaires : une catégorie d'analyse en construction dans le champ de la formation des adultes. La note de synthèse proposée dans ce numéro explore la notion de dynamique identitaire, son contenu, son statut épistémologique ain
Parmi les pratiques qui contribuent à fédérer les jeunes, les pratiques médiatiques, notamment celles des technologies de l'information et de la communication (TIC), sont essentielles. Le rôle des médias désormais'traditionnels'est déjà bien
Autor:
Maryse Bresson
Le travail social, la psychologie, la psychiatrie et la sociologie nous semblent aujourd'hui des pratiques professionnelles et des savoirs bien différents. Pourtant Elias, Foucault et Castel ont montré que leurs frontières sont floues et historiqu
Autor:
Françoise CRÉZÉ, Michel Liu
La recherche-action est une méthodologie de recherche scientifique et pratique permettant d'appréhender des situations sociales rencontrées quotidiennement. La collaboration entre acteurs et chercheurs permet de traiter des problèmes posés et de
Autor:
AIRe
De l'acte dérangeant, interpellation maladroite, voire violente mais d'abord symptomatique d'une souffrance psychique, à la parole qui s'élaborera et s'exprimera grâce au dispositif de suivi proposé au sein de l'Institut de rééducation pour lu