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pro vyhledávání: '"Théorie critique"'
Autor:
Salimata Konate
Publikováno v:
Canadian Journal of Nonprofit and Social Economy Research, Vol 14, Iss 2 (2023)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7baf51d86dde4a8aaa031a6f8333e43c
Autor:
Martel, Jonathan
Chaque année de nombreux adultes font le choix de retourner aux études, notamment au sein des services de formation continue des cégeps. Ils y suivent des formations créditées menant à des diplômes reconnus leur permettant d’accéder rapidem
Autor:
Michaud, Delphine
Ce mémoire vise à explorer le thème de l’attention au sein de deux corpus théoriques : la philosophie de T.W. Adorno et les éthiques du care. L’attention est ici à comprendre comme une notion à la fois épistémique et morale, comme le mom
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1866/32839
Autor:
Bisanswa, Donon
Cette thèse est née de la question suivante : « comment les groupes humains, notamment les Noirs, les Arabes, les musulmans ou les Autochtones, ont été amenés à être interprétés, jugés et traités comme des problèmes ? ». L'enjeu de la t
Externí odkaz:
https://hdl.handle.net/20.500.11794/152625
Militantisme des personnes noires au sein d'actions collectives antiracistes dans la ville de Québec
Autor:
Irakiza, Vanessa
Depuis quelques années, la montée du mouvement Black Lives Matter a permis de voir une résurgence de mobilisations visant à contrer le racisme vécu plus particulièrement par les personnes noires. Comme dans d'autres régions occidentales, la vi
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.11794/148727
Autor:
Roy-Rojas, Pablo
Dans ce mémoire, j'explore une problématique centrale : *-comment décoloniser les études de sécurité*. Pour ce faire, j'interroge les outils à disposition de la sociologie pour comprendre, d'un point de vue situé, l'articulation de l'ordre mo
Externí odkaz:
https://hdl.handle.net/20.500.11794/142783
Akademický článek
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Publikováno v:
Trayectorias Humanas Trascontinentales, Iss 8 (2020)
We live in a time of global crisis where social isolation is required and necessary. Nevertheless, and paradoxically, it has never been more crucial to show how cross-cultural boundaries can create meaningful educational and curricular experiences. I
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/52286792c15d4beb936e1b4617420039
Publikováno v:
Tr@jectoires (2020)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/76718cc5a5df48219c9a396473bb5ec0