Zobrazeno 1 - 10
of 13
pro vyhledávání: '"Tevfik Palaz"'
Publikováno v:
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 4, Iss 2, Pp 360-375 (2022)
Öğretmen yetiştiren farklı bilim dallarında görev yapan akademisyenlerin ve ortaokullardaki farklı branşlarda görev yapan öğretmenlerin kök değerlere ilişkin görüşlerini belirlemek amacıyla yapılan bu çalışma nitel araştırma p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/49161fe376634e8a8c6cc4d605ad0d8e
Publikováno v:
Volume: 4, Issue: 2 212-221
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
This study which aims to reveal the opinions of secondary school students about the order of importance of root values and in which course can be better taught, was carried out with 322 secondary school students who were selected in accordance with t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::55a519935758558019857b948b68f20b
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tell/issue/73397/1169820
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tell/issue/73397/1169820
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 6 248-267
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
This study aimed to unearth the status of the educational research dimension of the digital citizenship literature through the studies scanned in the education research category in the WoS database and whose author keywords include digital citizenshi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eeefcf5f7f064148c6bafa687d871554
https://dergipark.org.tr/tr/pub/per/issue/72501/1134643
https://dergipark.org.tr/tr/pub/per/issue/72501/1134643
Publikováno v:
Tarih Kültür ve Sanat Araştırmaları Dergisi, Vol 8, Iss 1, Pp 362-377 (2019)
This study investigates the difference between students’ opinions and level of knowledge on Revolution History of Turkish Republic and Kemalism Course before and after taking the course. The participant of the study includes 8. grade students study
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::648d75d5b92c0cff2f1a929047d129f0
http://kutaksam.karabuk.edu.tr/index.php/ilk/article/view/1979
http://kutaksam.karabuk.edu.tr/index.php/ilk/article/view/1979
Autor:
Akbaba Akbaba, Aslıhan Gez Çinpolat, Mehmet Yavaş, Selahattin Kaymakcı, Erkan Yeşiltaş, Hüseyin Karaaslan, Selman Ablak, Ayşegül Yılmazer, Adem Karaca, Erdi Erdoğan, Ragıp Yusuf Savlet, Fatih Öztürk, Tevfik Palaz, Nagehan Evci, Gülşah Şeker, Murat Ekiçi, Serkan Keleşoğlu, Hayati Adalar, Arzu Cantürk, Damla Yıldırım, Saliha Cevher, Erhan Yaylak, İskender Daşdemir
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5cd8f11273dbaf5620d3bb1199da5ffa
https://doi.org/10.14527/9786257582551
https://doi.org/10.14527/9786257582551
Autor:
Ramazan Sever, Okan Yetişensoy, Yavuz Değirmenci, Halil Tokcan, Yavuz Akbaş, Suat Polat, Fazıl Özmen, Memet Kuzey, Ufuk Karakuş, Burcu Karaman, Ayşe Mentiş Taş, Hatice Memişoğlu, Özlem Ulu Kalın, Arcan Aydemir, Elvan Yalçınkaya, Ayten Karaca, Vedat Aktepe, Mevlüt Gündüz, Mustafa Tahiroğlu, Pınar Esener, Zekerya Akkuş, İhsan Ünlü, Okan Çoban, Turğay Öntaş, Tevfik Palaz, Erol Koçoğlu, Hasan Aydemir, Mükerrem Akbulut Taş, Hasan Nasırcı, Özlem Baş, Abdulkadir Sağlam
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::398a8ea4847be3610360e0bb7585270e
https://doi.org/10.14527/9786257582278
https://doi.org/10.14527/9786257582278
Autor:
Ahmet Turan Orhan, Esra Saraç, Ümit Şimşek, Yakup Doğan, Ali Derya Atik, Yasemin Koç, Kerem Coşkun, Erol Sözen, Ömer Türksever, Halil Tokcan, Ahmet Bozak, Murat Bayram Yılar, Ufuk Şimşek, Tevfik Palaz, Osman Çepni, Abdullah Gökdemir, Yavuz Topkaya, Mehmet Şentürk, Burcu Güngör Cabbar, Hasan Özcan, Zafer Tangülü
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::54d1270e0251e720c6826e6424bada6f
https://doi.org/10.14527/9786258044362
https://doi.org/10.14527/9786258044362
Autor:
Tevfik Palaz, Bülent Akbaba
Publikováno v:
Journal of Turkish Studies. 13:1213-1246
Bu araştırmanın amacı küresel sorunları ortaokul öğrencilerinin; nasıl algıladıklarını, bu sorunlara sosyal bilgiler dersinde nasıl yer verildiğini, küresel sorunların öğretimi sürecinde karşılaşılan sorunların neler olduğun
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::43fc75d96673df8f0f71c0ae64efc22e
https://doi.org/10.7827/turkishstudies.14383
https://doi.org/10.7827/turkishstudies.14383
Bu arastirmada, sozlu ve yazili kulturun aktariminda sosyal bilgiler dersinin rolune iliskin sosyal bilgiler ogretmenlerinin goruslerinin belirlenmesi amaclanmistir. Yapilan arastirma nitel arastirma deseninde durum calismasi niteligindedir. Arastirm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3a692f9261def402d99b738c8f812b00
https://avesis.gazi.edu.tr/publication/details/b84ada17-ac41-4329-8255-aefc1ebb71cb/oai
https://avesis.gazi.edu.tr/publication/details/b84ada17-ac41-4329-8255-aefc1ebb71cb/oai
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 1 608-623
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Bu çalışmanın amacı, ortaokulöğrencilerinin okul ikimi algılarının evrensel değerlere ilişkin tutumlarınıyordama düzeyini belirlemektir. Nicel araştırma yönteminde ve ilişkisel taramamodelinde tasarlanan bu araştırmaya 2016-2017
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a4ab810dbcb4b40b53c9de44f1aafb79
https://dergipark.org.tr/tr/pub/itobiad/issue/43055/515047
https://dergipark.org.tr/tr/pub/itobiad/issue/43055/515047