КРИТЕРІЇ, ПОКАЗНИКИ ТА ДІАГНОСТИЧНИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ РІВНЯ ВИХОВАНОСТІ КУЛЬТУРИ РОДИННИХ ВЗАЄМИН У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Autor: Tetyana Royik

Publikováno v: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; № 2(43) (2018); 235-239
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 2(43) (2018); 235-239

The modern model of education, educational traditions, culture and achievements in this field relate to educational activities, institutions of education and the family with a range of tasks, namely: acquiring life experience, forming a person's outl

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3a0a11ff93f24fa3888340b2b84415cb
http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/157417