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pro vyhledávání: '"Test de lectura"'
Akademický článek
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Autor:
de Lima Athayde, Marcia1 marcialadoc@gmail.com, de Mendonça Filho, Euclides José1 euclidesmendonca.f@gmail.com, Fonseca, Rochele Paz2 rochele.fonseca@gmail.com, Stein, Lilian Milnitsky2 stein.lilian@gmail.com, Giacomoni, Claudia Hofheinz1 giacomonich@gmail.com
Publikováno v:
Psico-USF. Apr-Jun2019, Vol. 24 Issue 2, p245-257. 13p.
Publikováno v:
Revista Ecuatoriana de Neurologia. 31:66-75
La teoría de la mente (ToM) es un proceso cognitivo central de la cognición social, con gran importancia en la investigación en neurociencia y los trastornos neuropsiquiátricos. Un método usado para evaluar la ToM avanzada en adultos es la prueb
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Publikováno v:
Cuadernos de Neuropsicologia, Vol 10, Iss 2, Pp 42-58 (2016)
La Batería de Evaluación de los Procesos Lectores Revisada (PROLEC-R), desglosa los aspectos más importantes de la lectura, lo que permite tener diversos datos de múltiples tareas del proceso lector para detectar posibles problemas. El objetivo d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aa4d07e682224309a573202aee3d175e
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 16, Iss 2 (2016)
Este artículo presenta los resultados de la validación de contenido léxico de seis textos para la comprensión lectora del Test de Lectura y Escritura en Español (LEE), que se realizó en el II Ciclo 2013 como primer paso para la adaptación de e
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https://doaj.org/article/b12552c2841e4dd7a2b68ffd74d49553
Publikováno v:
Conocimiento Educativo. 5:11-27
Este artículo presenta los resultados del estudio realizado entre los años 2015 y 2016 sobre la confiabilidad del Test de Lectura y Escritura en Español (LEE), batería argentino-española para analizar su aplicabilidad en estudiantes costarricens
Autor:
Nicolás Gutiérrez Palma
Publikováno v:
Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas, Vol 4, Iss 1, Pp 209-210 (2009)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/36ff4d00c0ef4f69a371e07fa7246e5c
Publikováno v:
Repositorio Académico UNICAES
Universidad Católica de El Salvador
instacron:UNICAES
Universidad Católica de El Salvador
instacron:UNICAES
Este artículo presenta los resultados del estudio realizado entre los años 2015 y 2016 sobre la confiabilidad del Test de Lectura y Escritura en Español (LEE), batería argentino-española para analizar su aplicabilidad en estudiantes costarricens
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e3cfe4169a1f95a1c48a069237133cfa
http://repositoriounicaes.catolica.edu.sv/handle/unicaes/286
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