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Akademický článek
La construcción identitaria de tesistas como investigadoras principiantes. Análisis del proceso de escritura del proyecto de tesis desde una perspectiva autoetnográfica
Autor: Nadia Soledad Schiavinato, Ayelén Victoria Cavallini
Publikováno v: Praxis Educativa, Vol 26, Iss 3 (2022)
La escritura de la tesis de posgrado implica, para les tesistas, un proceso de incorporación paulatina como interlocutores válides dentro de su campo académico disciplinar. En este contexto, la elaboración del proyecto de tesis constituye una exp
Externí odkaz: https://doaj.org/article/5dac9a56d0ea4c5681d858d29b7609a3
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Akademický článek
Pedagogía de la formación doctoral: ¿Quiénes son los otros en la elaboración de una tesis?
Autor: Viviana Mancovsky, Laura Colombo
Publikováno v: Márgenes, Vol 3, Iss 1 (2022)
Resumen: En este ensayo, reflexionamos sobre algunas ideas claves para una pedagogía de la formación doctoral prestando especial atención a los otros que acompañan los aprendizajes del sujeto que se forma. Luego de presentar algunas generalidades
Externí odkaz: https://doaj.org/article/3ebc1a5d27ff4f35bdd0cb80e108767e
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Akademický článek
El bloqueo en el proceso de elaboración de una tesis de maestría: angustias y desazones percibidas por sus protagonistas
Autor: Ligia Ochoa Sierra, Alberto Cueva Lobelle
Publikováno v: Lenguaje, Vol 45, Iss 1, Pp 61-87 (2017)
Este artículo muestra los resultados de una investigación que indagó acerca de las percepciones que tienen estudiantes y egresados de una maestría sobre los bloqueos que experimenta un tesista. Se empleó una metodología cualitativa, a través d
Externí odkaz: https://doaj.org/article/5e7e51bba34343d8b944c0726f6e6684
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Doctoral education pedagogy: Who are 'the others' in the making of a dissertation?
Autor: Viviana Mancovsky, Laura Colombo
Publikováno v: Márgenes, Vol 3, Iss 1 (2022)
RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
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Resumen: En este ensayo, reflexionamos sobre algunas ideas claves para una pedagogía de la formación doctoral prestando especial atención a los otros que acompañan los aprendizajes del sujeto que se forma. Luego de presentar algunas generalidades
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fd2e1633c63f91e40a285cf37223d0e1
https://revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/13962
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La realimentación del asesor de tesis de posgrado: una mirada del tesista
Autor: Ramos Cumpa, María Isabel
Publikováno v: UPCH-Institucional
Universidad Peruana Cayetano Heredia
instacron:UPCH
Undoubtedly, universities play a very important role in society. They lay the foundations to discover and spread new knowledge for the development of the humanity. Currently, La Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria, under th
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8fe9814c566ddde0902fa25a0f27877b
https://hdl.handle.net/20.500.12866/9057
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Aplicación de tecnologías inteligentes de explotación de información para el análisis de perfiles de tesistas de las carreras de grado de Informática de la Universidad de Morón
Autor: Panizzi, Marisa, Sattolo, Iris, Bravo, Oscar, Lafont, Javier, Armilla, Nicolás
Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
En esta comunicación se comparte un Proyecto de Investigación que se enmarca en la línea de investigación de Informática Aplicada y Nuevas Tecnologías según la convocatoria 2017 de nuestra Universidad. Se emplearán tecnologías inteligentes d
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1026aeb1e23236dd869218cf3e1925c5
https://hdl.handle.net/10045/125439
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Writer’s block in the completion of a Master’s degree thesis: Distress and unease experienced by graduate students
Autor: Ligia Ochoa Sierra, Alberto Cueva Lobelle
Publikováno v: Lenguaje, Volume: 45, Issue: 1, Pages: 61-87, Published: JUN 2017
Lenguaje, Vol 45, Iss 1, Pp 61-87 (2017)
Resumen Este artículo muestra los resultados de una investigación que indagó acerca de las percepciones que tienen estudiantes y egresados de una maestría sobre los bloqueos que experimenta un tesista. Se empleó una metodología cualitativa, a t
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f3268e9a7add1a17f8d105aa0d933941
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-34792017000100061&lng=en&tlng=en
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Encuentro de tesistas : Roles y asuntos para un escenario del arte latinoamericano
Autor: Valent, Guillermina
Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Durante su primer año de vida, el Instituto de Investigación en Producción y Enseñanza del Arte Argentino y Latinoamericano (IPEAL) impulsó una serie de encuentros que forman parte de un plan integral tendiente a fomentar la configuración de es
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6d5ef7cd3effbc07b4a201ba3267e896
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/49558
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