A utilização do processamento de texto como meio de fomentar atitudes positivas face ao computador

Autor: Cotrim, Ana Maria Carvalho

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Tese de mestrado em Ciências da Educação (Análise e Organização do Ensino) apresentada à Universidade de Lisboa através da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 1992 Submitted by Biblioteca FPIE-ULisboa (bibliorul@fpie.ulisboa

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Estudo do pensamento do professor na fase interactiva do ensino

Autor: Alexandra Marques Pinto

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Tese de Mestrado em Ciências da Educação (Psicologia da Educação) apresentada à Universidade de Lisboa através da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 1992 Submitted by Biblioteca FPIE-ULisboa (bibliorul@fpie.ulisboa.pt) on 20

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Formação e inovação : o projecto ECO em Arronches : um estudo de caso centrado na vivência e na apropriação do percurso de formação pelos professores

Autor: Amiguinho, Abílio, 1955

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Tese apresentada para obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação, área de Análise e Organização do Ensino, 1992 Submitted by Biblioteca FPIE-ULisboa (bibliorul@fpie.ulisboa.pt) on 2017-04-12T14:06:47Z No. of bitstreams: 2 ulfp002277_

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O resumo : estratégias de aprendizagem : estratégias de ensino

Autor: Veiga Simão, Ana

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Tese de Mestrado em Ciências da Educação (Psicologia da Educação) apresentada à Universidade de Lisboa, através da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 1992 Submitted by Biblioteca FPIE-ULisboa (bibliorul@fpie.ulisboa.pt) on 2

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Estudo das preocupações de carreira e dos valores em alunos de cursos de formação de professores

Autor: Rafael, Manuel

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Tese de mestrado em Ciências da Educação (Psicologia da Educação), apresentada à Universidade de Lisboa através da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 1992 Submitted by Biblioteca FPIE-ULisboa (bibliorul@fpie.ulisboa.pt) on 2

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