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Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 20, Iss 1, Pp 1-31 (2022)
El objetivo del artículo es analizar las prácticas y representaciones espaciales de niños/as residentes de un edificio de gran altura y densidad habitacional del centro de la capital chilena. Con un diseño cualitativo, crítico-etnográfico, y un
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https://doaj.org/article/e32e5c85df504fd29f66238dabb6ebb9
Publikováno v:
Entramado, Vol 18, Iss 1, p e7505 (2022)
El objetivo de esta investigación fue analizar las diferencias en el rendimiento académico de las instituciones educativas colombianas rurales que atendieron a estudiantes pertenecientes a minoras étnicas con respecto a las demás instituciones ru
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https://doaj.org/article/13d68d2972ca4850850c14d5acf764d1
Publikováno v:
Revista UNIMAR, Vol 39, Iss 1 (2021)
Objetivo: comprender los factores asociados a la deserción escolar, desde la experiencia de los adolescentes desertores de básica secundaria de la Institución Educativa Municipal Cristo Rey, corregimiento de San Fernando, Pasto, Nariño. Metodolog
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Publikováno v:
Comuni@cción, Volume: 14, Issue: 1, Pages: 27-40, Published: MAR 2023
Resumen El presente estudio tuvo como objetivo determinar la eficacia del Wordwall como recurso didáctico para desarrollar la competencia lee diversos tipos de textos en su lengua materna (Castellano) en estudiantes de segundo grado de primaria, la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::024344ee026854517e7b2186b958928f
https://doi.org/10.33595/2226-1478.14.1.806
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Publikováno v:
Revista Criterios, Vol 27, Iss 2 (2020)
El presente proceso investigativo nació de la necesidad de fortalecer las relaciones interpersonales entre los educandos del grado Transición de la Institución Educativa Municipal La Laguna del municipio de Pitalito, departamento del Huila, recono
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Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 16, Iss 2, Pp 685-694 (2018)
El objetivo central del artículo es proponer unos criterios para el análisis y evaluación de casos en la educación moral. Los criterios que se proponen son cuatro: 1) la identificación de los dilemas morales que se encuentran en la narración de
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Publikováno v:
Educación y Educadores, Volume: 25, Issue: 1, Article number: e2513, Published: 19 AUG 2022
Resumen La formación actual de profesores de enseñanza primaria requiere una preparación para la diversidad socioeducativa y la justicia social. Para esto, las carreras universitarias deben dialogar con las experiencias prácticas de los docentes
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https://doi.org/10.5294/edu.2022.25.1.3
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Autor:
Magdalena Lemus
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 15, Iss 1, Pp 161-172 (2017)
El presente artículo tiene como objetivo contribuir a la comprensión de los modos en que los jóvenes y las jóvenes se sostienen frente al mundo. Para ello, desde una metodología cualitativa, se realizaron entrevistas personales en profundidad co
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