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pro vyhledávání: '"Terrón López, Mª José"'
Autor:
Velasco Quintana, Paloma J., Rodríguez Jiménez, Rosa Mª, Terrón López, Mª José, García, Mª José
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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ABACUS. Repositorio de Producción Científica
Universidad Europea (UEM)
Red U, Vol 10, Iss 3, Pp 265-284 (2012)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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ABACUS. Repositorio de Producción Científica
Universidad Europea (UEM)
Red U, Vol 10, Iss 3, Pp 265-284 (2012)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
[ES] En el ámbito de la educación universitaria, aunque no sólo en él, la evaluación de competencias surge como un aspecto clave si queremos ser coherentes con el nuevo paradigma educativo. En este sentido, una efectiva coordinación entre docen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::513dff90890b4498849ef6e9d106d164
http://hdl.handle.net/10251/141383
http://hdl.handle.net/10251/141383
Autor:
Escribano Otero, Juan José, Terrón López, Mª José, Corchuelo Gil, Rafael (Coordinador), Jiménez Rodríguez, María José (Coordinador), Romero Ternero, María del Carmen (Coordinador)
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Uno de los objetivos de la formación universitaria es el desarrollo de competencias en los estudiantes, siendo una de esas competencias a desarrollar en los fututos ingenieros la formación en valores. Por otro lado un ingeniero tiene que ser capaz
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ff49d1ae5980a53982fc173484634ba5
https://idus.us.es/handle/11441/61903
https://idus.us.es/handle/11441/61903
Autor:
Rodríguez Jiménez, Rosa María1 rosamaria.rodriguez@uem.es, del Mar Caja López, Mª1 mariadelmar.caja@uem.es, Gracia Parra, Patricia1 Patricia.gracia@uem.es, Velasco Quintana, Paloma Julia1 pjulia.velasco@uem.es, Terrón López, Mª José1 m_jose.terron@uem.es
Publikováno v:
Revista de Docencia Universitaria (REDU). ene-abr2013, Vol. 11 Issue 1, p213-241. 29p.
