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Publikováno v:
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 38, Iss 4 (2022)
RESUMO O campo da Educação Escolar Indígena (EEI) no Brasil vem se beneficiando da produção acadêmica oriunda de diferentes áreas do conhecimento. Nosso objetivo primeiro, neste texto, é discorrer sobre teorizações que vêm servindo de este
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3c680f909ed245a6ac22c24869779141
Autor:
Terezinha Machado Maher
Publikováno v:
Revista da Anpoll, Vol 1, Iss 40, Pp 58-69 (2016)
Este texto tem por objetivo refletir sobre duas mudanças que vimos testemunhando nas últimas décadas: a mobi lidade cada vez maior de parcelas dos povos indígenas brasileiros para centros urbanos do país e a crescente adesão dessas populações
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https://doaj.org/article/a049cfec7d21461aa44ff7d5d7c57afe
Publikováno v:
Trabalhos em Linguística Aplicada, Vol 57, Iss 3 (2018)
Este dossiê, que compõe o volume 57 (3) da revista Trabalhos em Linguística Aplicada, reúne 09 artigos que abordam, a partir de diferentes perspectivas e matrizes teóricas, temas referentes a práticas e políticas linguísticas e identitárias
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https://doaj.org/article/388309bd39234ed7a60fb6f318277442
Autor:
Terezinha Machado Maher
Publikováno v:
Trabalhos em Linguística Aplicada, Vol 47, Iss 2 (2016)
O volume 47 (2) da Revista Trabalhos em Lingüística Aplicada reúne nove textos que abordam, de diferentes maneiras, questões que envolvem o multiculturalismo e o plurilingüismo na contemporaneidade. Também alinhava os textos aqui contidos o fat
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https://doaj.org/article/c5c9681c2d094082a25f31f75dc44e52
Autor:
Terezinha Machado Maher
Publikováno v:
Trabalhos em Linguística Aplicada, Vol 47, Iss 2 (2016)
Neste texto, pretende-se, em última instância, refletir sobre os modos como as pesquisas são, sempre, condicionadas por representações culturalmente determinadas. Para tanto, considerarei práticas discursivas em um contexto de formação contin
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https://doaj.org/article/42cdf0eca2ed4552a33f9b6a4dfc9a2f
Autor:
Terezinha Machado Maher
Publikováno v:
Trabalhos em Linguística Aplicada, Vol 47, Iss 2, Pp 409-428 (2008)
Neste texto, pretende-se, em última instância, refletir sobre os modos como as pesquisas são, sempre, condicionadas por representações culturalmente determinadas. Para tanto, considerarei práticas discursivas em um contexto de formação contin
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https://doaj.org/article/2f8b5aa9606c47f5ad8702404583390b
Autor:
Terezinha Machado Maher
Publikováno v:
Trabalhos em Linguística Aplicada, Vol 9, Iss 1 (2012)
Sem resumo
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https://doaj.org/article/35445b04f2ea40f1b10a102520ef5bb3
Autor:
Terezinha Machado MAHER
Publikováno v:
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 32, Iss 3, Pp 719-733
RESUMO O objetivo deste texto é refletir, com base na teoria dos atos de fala proposta por Austin em 1962, sobre os modos como um grupo de professores indígenas da Amazônia Ocidental, mais precisamente do Estado do Acre, performatizam suas identid
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https://doaj.org/article/6da351372f3f44c3adb53665f6aea8de
Publikováno v:
Current Issues in Language Planning. 20:50-66
The aim of this chapter is to take a critical and decolonial stance towards the experiences of Indigenous people in the urban diasporas of Brazil. We do this by discussing ethnographic data that provide insights into the impact of this migration on t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e1db46c307600a2947661faa965bc95f
https://doi.org/10.1080/14664208.2018.1503387
https://doi.org/10.1080/14664208.2018.1503387
